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1.
Epidemiological Outcomes of a Game-Based Intervention on Parasitic Worm Infection in a Tanzanian School
Tembo, Teguru
Formato: Princeton University Senior Theses
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Fecha: 2013-07-26
Recurso: Universidad de Princenton

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2.
Procesos de trabajo de los trabajadores sociales en la Argentina contemporánea: mediaciones y determinaciones en la intervención profesional
Cademartori, Fiorella
Formato: Tesis, Tesis de maestria
Enlaces:
Fecha: 2013-02-26
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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3.
Elementary Mathematics Teachers’ Knowledge of Equity Pedagogy
Christa Jackson; University of Kentucky
Formato: , Qualitative Study
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Fecha: 2013-01-14
Recurso: CI: Current issues in education

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4.
Subordinating objects: epistemic technology to produce centers and peripheries, Objetos subordinantes: la tecnología epistémica para producir centros y periferias
Medina, Leandro Rodríguez; Departamento de Relaciones Internacionales y Ciencia Política, Universidad de las Américas, Puebla
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2013-01-14
Recurso: Revistas UNAM

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5.
Mobile Knowledge, Karma Points and Digital Peers: The Tacit Epistemology and Linguistic Representation of MOOCs / Savoir mobile, points de karma et pairs numériques : l’épistémologie tacite et la représentation linguistique des MOOC
Portmess, Lisa Rafferty; Gettysburg College
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2013-02-14
Recurso: Canadian Journal of Learning and Technology

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6.
Research on the Knowledge ES Tool Based on Binary Tree
Yun, Qiu; Academy of Agricultural Sciences (CAAS) - Jingchao, Fan; Academy of Agricultural Sciences (CAAS) - Guomin, Zhou; Academy of Agricultural Sciences (CAAS)
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2013-09-26
Recurso: TELKOMNIKA: Indonesian journal of electrical engineering

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7.
WinFriends: Building your English Knowledge-Base, Version 5.02
Coll, J. F.
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:
Fecha: 2013-01-14
Recurso: Calico Journal

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8.
Learning in multiple communities from the perspective of knowledge capital
Ozturk, Hayriye Tugba; University of Ankara - Ozcinar, Huseyin; Pamukkale University
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Peer-reviewed, double-blind, qualitative
Enlaces:
Fecha: 2013-02-14
Recurso: The International Review of Research in Open and Distance Learning

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9.
Multiple Learner Errors and Meaningful Feedback: A Challenge for ICALL Systems
Heift, Trude
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:
Fecha: 2013-01-14
Recurso: Calico Journal

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10.
A Student Model of Technical Japanese Reading Proficiency for an Intelligent Tutoring System
Kang, Yun-Sun - Maciejewski, Anthony A.
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:
Fecha: 2013-01-14
Recurso: Calico Journal