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1.
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Modelo Concurrente de Ciclo de Vida - 1205 Estayno, Alejandro
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2.
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An approach based on text mining for knowledge acquisition in diagnostic systems. MASSRUHÁ, S.M.F.S. - MARCHI, R. - SILVA, L.M. CUNHA da - SOUZA, K. X. S. de - OLIVEIRA, L. H. M. de - OLIVEIRA, S. R. de M. - MORANDI, M. A. B.
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3.
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Défense et illustration de l'infinitisme épistémique Lévesque, Marc-André
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4.
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Analysis of experimental transport traffic in a satellite network, Análisis del tráfico transporte en una red satelital Gamboa, Samantha - Acosta, Alejandro - Arcia Moret, Andrés Emilio
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5.
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Uso tradicional de vertebrados silvestres en la Sierra Nanchititla, México, Traditional use of wild vertebrates in Sierra Nanchititla, Mexico Monroy Vilchis, Octavio - Cabrera García, Leonardo - Suárez, Pedro - Zarco González, Martha Mariela - Rodríguez Soto, Clarita - Urios Moliner, Vicente
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La doctrine de la science de Fichte : idéalisme spéculatif et réalisme pratique Roy, Manuel
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7.
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Defending constructivism in science education Gil Pérez, Daniel - Guisasola Aranzábal, Jenaro - Moreno González, Antonio - Cachapuz, Antonio - Pessoa de Carvalho, Anna M. - Martínez Torregrosa, Joaquín - Salinas, Julia - Valdés, Pablo - González, Eduardo - Duch, Anna Gené - Dumas-Carré, Andrée - Tricárico, Hugo - Gallego, Rómulo
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8.
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Diálogo de saberes y proyectos de investigación en la escuela, Dialog of knowledge and research projects in school Pérez Luna, Enrique - Alfonzo, Norys
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9.
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Leaving the New World, entering history: Alvar Nuñez Cabeza de Vaca, John Smith and the problems of describing the New World Gómez Galisteo, María del Carmen
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10.
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Protecting children: the central role of knowledge Akister, Jane
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