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1.
El rol enfermero: cambios más significativos entre ayudante técnico sanitario y diplomado universitario en enfermería, Nurse role: most significant changes between ATS (sanitary technician) and DUE (university diploma in nursing), Da enfermeira role: alterações mais significativas entre ATS (assistência técnica paramedico) e DUE (diploma universitário em enfermagem)
Martínez Cadaya, Nuria - Fernández Fernández, María Luz
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2012-09-17
Recurso: RUA Docencia

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2.
Conocimientos científicos importantes para la conservación y gestión de las tres especies de liebre de la Península Ibérica: deficiencias y retos para el futuro, Scientific knowledge relevant to the conservation and management of the three hare species of the Iberian Peninsula: shortfalls and future challenges
Alzaga Gil, Vanesa - Torres Isturiz, Javier - Villanúa Inglada, Diego - Cormenzana López, Alejandro - Leránoz Urtasun, Isabel - Mateo Moriones, Ainhoa
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2013-09-02
Recurso: RUA Docencia

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3.
Exigencias para la nueva dirección del sistema de información
Claver Cortés, Enrique - González Ramírez, María Reyes
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2010-01-22
Recurso: RUA Docencia

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4.
Análisis del uso de métodos de similitud léxica con conocimiento semántico superficial para mapear la información de enfermería en español, Analyzing the use of shallow semantic knowledge with similarity methods for mapping nursing information in Spanish
Cruañes Vilas, Jorge - Romá Ferri, María Teresa - Lloret Pastor, Elena
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2012-09-07
Recurso: RUA Docencia

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5.
Construcción de conocimiento y desarrollo de una mirada profesional para la práctica de enseñar matemáticas en entornos en entornos en línea, Knowledge building and development of professional noticing for the mathematics teaching: what are we learning?
Llinares Ciscar, Salvador
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2012-11-12
Recurso: RUA Docencia

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6.
El rol del conocimiento y de las habilidades intelectuales generales en la adquisición del aprendizaje complejo, The role of knowledge and of general intellectual skills in the acquisition of complex learning
Castejón Costa, Juan Luis - Prieto Sánchez, María Dolores - Pérez Sánchez, Antonio Miguel - Gilar Corbi, Raquel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2012-05-18
Recurso: RUA Docencia

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7.
Tareas matemáticas en la formación de maestros: caracterizando perspectivas
Llinares Ciscar, Salvador
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2012-01-13
Recurso: RUA Docencia

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8.
Los muebles con secreto: esconder, exhibir, aprender, Pieces of furniture with secret drawer: hiding, showing, learning
Piera Miquel, Mónica
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2012-12-05
Recurso: RUA Docencia

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9.
Bosques tropicales secos de la región Pacífico Ecuatorial: diversidad, estructura, funcionamiento e implicaciones para la conservación, Tropical dray forest of the Ecuadorian Pacific region: Diversity, structure, function and conservation management
Espinosa, Carlos Iván - Cruz Rot, Marcelino de la - López de Luzuriaga Gamboa, Arantzazu - Escudero Alcántara, Adrián
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2012-09-06
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10.
Nuevo enfoque en el proceso de enseñanza-aprendizaje para la interrelación de conocimientos y formación de clínica/comunitaria, New approach in the learning-training process to interrelate knowledge and clinical and community training
Sanjuán Quiles, Ángela - Martínez Riera, José Ramón
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2012-09-21
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