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1.
Le decept entre nihilismo e iconoclasismo
Potevin, Jean
Formato: Texto
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Fecha: 2009-07-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Creative and Knowledge Society : International Scientific Journal
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2012-08-24
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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3.
Protecting children: the central role of knowledge
Akister, Jane
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2012-04-10
Recurso: Anglia Ruskin University

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4.
Sistemas de información en las empresas del ramo automotriz del estado Mérida: perspectivas para la primera década del siglo XXI, Information systems in the automotive industry companies from Merida state: prospects for the first decade of XXI Century
Silguero Monsalve, María Auxiliadora
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-11-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
More than a face: Interactions between visual and non-visual social knowledge
Verosky, Sara
Formato: Academic dissertations (Ph.D.)
Enlaces:
Fecha: 2012-08-01
Recurso: Universidad de Princenton

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6.
Non prioritized answer set revision
Simari, Gerardo I. - Falappa, Marcelo Alejandro
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-16
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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7.
Imagination et perception morale
Gibert, Martin
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012-09-24
Recurso: Université de Montreal

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8.
Energy Storage Applications of the Knowledge Gradient for Calibrating Continuous Parameters, Approximate Policy Iteration using Bellman Error Minimization with Instrumental Variables, and Covariance Matrix Estimation using an Errors-in-Variables Factor Model
Scott, Warren Robert
Formato: Academic dissertations (Ph.D.)
Enlaces:
Fecha: 2012-08-01
Recurso: Universidad de Princenton

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9.
Why Sex Mattered: Science and Visions of Transformation in Modern China
Chiang, Howard Hsueh Hao
Formato: Academic dissertations (Ph.D.)
Enlaces:
Fecha: 2012-08-01
Recurso: Universidad de Princenton

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10.
Quantitative Physical Modeling of Physics Cognition
Hassani, Steven Hamed
Formato: Academic dissertations (Ph.D.)
Enlaces:
Fecha: 2012-08-01
Recurso: Universidad de Princenton