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1.
EMBRAPA cassava & fruits.
Formato: Folderes / Folhetos / Cartilhas (INFOTECA-E)
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Fecha: 2012-03-21
Recurso: Informação Tecnológica en Agricultura (Infoteca-e)

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2.
Mineração de indicadores para avaliação de impactos sócio-econômico-ambientais de pragas com risco de introdução no Brasil.
RODRIGUES, V. G. - HITZSCHKY, K. R. e de J.
Formato: Artigo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2012-03-21
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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3.
Développement de l’activité rythmique chez l’embryon du poisson-zébré
Ryan, Joel
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012-03-15
Recurso: Université de Montreal

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4.
Elenchos standard : le cas négligé de l’Alcibiade
Lachance, Geneviève
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2011-04-20
Recurso: Université de Montreal

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5.
Peso al nacer en recién nacidos atendidos en el Hospital Gineobstetrico Isidro Ayora durante el segundo trimestre del año 2009
Moya Arteta, María Gabriela
Formato: Tesis
Enlaces:
Fecha: 2011-09-26
Recurso: Universidad San Francisco de Quito

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6.
Liinc em Revista
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2010-09-22
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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7.
Innovative Knowledge: Its Origin, Detachment and Usage in Production Practice, Inovatyvios žinios: jų kilmė, išskyrimas ir naudojimas gamybinėje veikloje
Maceika, Augustinas; Vilnius Gediminas Technical University - Jančiauskas, Bronius; Vilnius Gediminas Technical University
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2012-09-21
Recurso: Business: Theory and Practice

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8.
Collaboration of Business and Science: a Starting Position for Lithuania’s Move to Radical Economic Change, Verslo ir mokslo bendradarbiavimas Lietuvai žengiant radikalių ekonominių permainų link
Samulevicius, Jurgis; VGTU
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2012-09-21
Recurso: Business: Theory and Practice

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9.
The development of human knowledge is inextricable, as well as surprisingly inexplicable, El desarrollo del conocimiento humano es asombrosamente inextricable, y es, además, asombrosamente inexplicable
Sánchez-Pérez, Leonor
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2011-02-21
Recurso: Revistas UNAM

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10.
Learning with Arkhanes’ model - doi: 10.4025/actascieduc.v32i2.9774, Learning with Arkhanes’ model - doi: 10.4025/actascieduc.v32i2.9774
Rozestraten, Artur Simões; USP, São Paulo
Formato: ,
Enlaces:
Fecha: 2010-12-21
Recurso: Acta Scientiarum. Education