This work describes the ontology construction process for the development of an Intelligent System for the Organization and Retrieval of Knowledge in Biodiversity – SISBIO. The system aims at the production of strategic information for the biofuel chain Two main…

We discuss how data mining, patternbases and databases can be integrated into inductive databases, which make data mining an inductive query process. We propose a software architecture for such inductive databases, and extend this architecture to support the clustering of…

We present a socially inspired approach that allows agents in Multi-Agent Systems to speed up their own learning process through communication. Thereby, they are able to trade off impact of knowledge by mutation dependent on the recent performance of the…

This thesis looks for to facilitate the communication of the children with deficient of the speech by means of an electronic team where the SPC (Pictorial Symbols of Communication) to more than being visualized, they are listened, reproducing an audio…

The methodology “b-learning” is a new teaching scenario and it requires the creation, adaptation and application of new learning tools searching the assimilation of new collaborative competences. In this context, it is well known the knowledge spirals, the situational leadership…

El objetivo de esta indagación documental y analítica es reflexionar sobre la ética del docente universitario en la gerencia del conocimiento,

dentro del marco de la investigación para la transformación del hombre y de la mujer. Se expone…

La historia de África, como la de la humanidad, es una toma de conciencia. La
discusión acerca de cómo es producido el conocimiento sobre África, por quién y
con qué objetivos, resulta por demás relevante en relación a la posición…

Data from a network of experiments conducted during 1998 for 25 maize cultivars and 30 hybrids cultivated in 19 and 16 different environments, respectively, in the states of Piaui, Rio Grande do Norte, Pernambuco, Alagoas, Sergipe, and Bahia, Brazil, were…

El diseño de tareas en los programas de formación de maestros se vincula al desarrollo del conocimiento necesario para realizar diferentes tareas profesionales- organizar el contenido matemático, interpretar el aprendizaje, gestionar la enseñanza. Se ejemplifica esta perspectiva en el caso…

El hombre de todos los tiempos ha tenido la necesidad de esconder objetos de valor. Con este fin se han diseñado muebles con sistemas de seguridad y con compartimentos secretos, siendo los cofres y posteriormente los escritorios los más comunes…