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Recurso libre 
1.
Informatización del conocimiento para la conservación de la biodiversidad, Digital knowledge management for biodiversity conservation
Mata Montero, Erick
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2008-09-24
Recurso: RUA Docencia

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2.
On the non-robustness of Nash implementation
Kunimoto, Takashi
Formato: Text
Enlaces:
Fecha: 2006-12-20
Recurso: McGill University - MCGILL

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3.
The Robustness of equilibrium analysis: the case of undominated Nash equilibrium
Kunimoto, Takashi
Formato: Text
Enlaces:
Fecha: 2006-12-20
Recurso: McGill University - MCGILL

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4.
Une approche d'ingénierie ontologique pour l'acquisition et l'exploitation des connaissances à partir de documents textuels : vers des objets de connaissances et d'apprentissage
Zouaq, Amal
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012-03-07
Recurso: Université de Montreal

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5.
Evaluating approximations generated by the GNG3D method for mesh simplification
Navarro, Pedro - Tortosa Grau, Leandro - Vicent Francés, José Francisco - Zamora Gómez, Antonio
Formato: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Enlaces:
Fecha: 2012-11-23
Recurso: RUA Docencia

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6.
Sito web MusIL: il bilancio di un anno
Poggio, Pier paolo - Mor, Daniele - Ghidini, Fabio
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, articolo, Peer-reviewed Article
Enlaces:
Fecha: 2006-07-20
Recurso: Bolletino del CILEA

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7.
Effects of know-how knowledge in contemporary subjectivization, Efectos del conocimiento know-how en la subjetivación contemporánea
Raquel Ribeiro Toral; Universidad Autónoma de Querétaro
Formato: ,
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Fecha: 2008-12-20
Recurso: Psicoperspectivas: individuo y sociedad

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8.
El Minotauro en su laberinto., The Minotaur in its labyrinth. [Spanish]
Yidy Páez Casadiegos; Universidad del Norte
Formato: ,
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Fecha: 2006-12-20
Recurso: Eidos: revista de filosofía de la Universidad del Norte

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9.
El jardín de Linneo., Linnaeus garden. [Spanish]
François Delaporte; Université de Picardie Jules Verne.
Formato: ,
Enlaces:
Fecha: 2006-12-20
Recurso: Eidos: revista de filosofía de la Universidad del Norte

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10.
The generation of knowledge for the transformation of action. The case of Sincrored, La generación de conocimiento para la transformación de la acción. Caso: SincroRed
Claudia Liliana Perlo; Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación - María del Rosario de la Riestra; Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación - Leticia del Carmen Costa; Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación
Formato: ,
Enlaces:
Fecha: 2008-12-20
Recurso: Psicoperspectivas: individuo y sociedad