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1.
Precompiled knowledge support for dynamic argumentation
Capobianco, Marcela - Chesñevar, Carlos Iván - Simari, Guillermo Ricardo
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-29
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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2.
¿Es relevante lo «dado» para la justificación?
Ornelas Bernal, Jorge
Formato: Articulo
Enlaces:
Fecha: 2012-05-15
Recurso: De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

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3.
El aprendizaje significativo en la enseñanza superior: una experiencia con documentales, Meaningful learning in higher education: an experience using documentaries, L’Apprentissage significatif dans l’enseignement supérieur : une expérience avec des documentaires
Picazo Muntaner, Antoni
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-01-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Representing generalization relationships in logic programming
Fillottrani, Pablo Rubén
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-29
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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5.
L'exposition virtuelle : nouvelle forme de diffusion et de représentation des œuvres
Léonard Brouillet, Karine
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012-12-13
Recurso: Université de Montreal

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6.
Constraints to Uranus' Great Collision III: The Origin of the Outer Satellites
Brunini, Andrea - Parisi, M. Gabriela - Tancredi, G.
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2010-10-20
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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7.
The quintuple way: cognitive strategies-transformation strategies
Labourdette, Sergio
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2012-03-26
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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8.
Práctica reflexiva y profesiones de ayuda, Reflective practice and helping professions
Sicora, Alessandro
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2013-02-12
Recurso: RUA Docencia

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9.
Core requirements for automation of analytico-synthetic classifications
Slavic, Aida - Cordeiro, María Inés
Formato: Conference Paper
Enlaces:
Fecha: 2009-07-28
Recurso: Universidad Veracruzana

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10.
L'encadrement de la thérapie génique : étude comparative de différents modèles normatifs
Cardinal, Geneviève
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012-01-16
Recurso: Université de Montreal