Fecha:"2011" |
Fecha:"2009" |
Fecha:"02" |
Tema:"Revistas" |
Fecha:"48z" |
Fecha:"34z" |
Fecha:"2007" |
Fecha:"11t20" |
Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
Facultad de Humanidades y Educación | (242) |
Artes y Humanidades | (128) |
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Sinopsis de la literatura Védica: tradición y trascendencia de la India Milenaria, Synopsis of vedic literature: tradition and transcendence in Millennial India Rocha G., Carlos
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India: multiple dialogues, India: diálogos múltiples Gautam, Vinayshil
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Marco conceptual para la especialidad contable socio-ambiental, Conceptual framework for the socio-environmental accountant speciality Geba, Norma B. - Fernández L., Liliana E. - Bifaretti, Marcela C.
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De cómo la teoría puede mejorar el conocimiento y dirigir la práctica escolar en atención a la diversidad, On How Theory Can Improve Knowledge as Well as Direct School Practice to Attend Students Diversity García García, Mercedes
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La investigación en la enseñanza de los estudios sociales: principios teóricos y epistemológicos, Research on teaching of social studies: theoretical and epistemological principles Morales Zúñiga, Luis Carlos
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Formación y conocimiento para el desarrollo local en el contexto global, Training and knowledge for local development, in the global context Quintero Rizzuto, Liliana
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Del aprender al enseñar a leer: ¿un abismo superado?, Fom learning to "teaching" how to read: an overcome abyss? Rubiano Albornoz, Elisabel
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Nietzsche y Gadamer: encuentros y desencuentros Bracho, Luís Alberto
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Investigación, verdad y poder, Research, truth and power Moré T., Belford A.
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La gerencia ambiental como metodología integradora del conocimiento para la administración y gestión del ambiente, Environmental management as knowledge integration methodology for environment administration and management Cáceres Fernández, Gladys
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