|
1.
|
Les connaissances implicites et explicites en grammaire : quelle importance pour l’enseignement? Quelles conséquences? Nadeau, Marie; Université du Québec à Montréal - Fisher, Carole; Université du Québec à Chicoutimi
|
|
2.
|
La compétence orthographique d'élèves dyslexiques du primaire Plisson, Anne
|
|
3.
|
Recours à l’avortement provoqué à Lomé (Togo) : évolution, facteurs associés et perceptions N'Bouke, Afiwa
|
|
4.
|
La signification de la demande d’aide pour des hommes atteints d’un cancer de la sphère oto-rhino-laryngologique (ORL) Berger, Sophie
|
|
5.
|
Métaphores conceptuelles en traduction médicale et cohérence Vandaele, Sylvie
|
|
6.
|
L’assistance médicalisée pour mourir demandée dans le cadre des soins de fin de vie : enjeux d’une éthique réflexive et critique pour l’humanisation de la mort Nkulu Kabamba, Olivier
|
|
7.
|
Pratiques de recours aux médicaments chez les femmes migrantes chinoises à Montréal Bégin Landry, Valérie
|
|
8.
|
La chasse aux trésors subaquatiques : portrait d'une industrie marginale à l'ère de l'internet Courchesne, Stéphanie
|
|
9.
|
Un modèle global et intégré de la performance : application à l’urgence d’un hôpital au Mexique Rivas Olivares, Fernando Miguel
|
|
10.
|
Vestiges industriels montréalais : appropriations, rôles et enjeux sociaux Bélanger, Michelle
|
