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Una experiencia en la enseñanza de la investigación educativa en el marco de "Proyecto Aula" de la Universidad Veracruzana Chacón Reyes,Jorge
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Contenido teórico del texto y formación de habilidades lectoras en estudiantes de psicología Morales,Germán - Cruz,Nadia - Hernández,Manuel - Canales,César - Silva,Héctor - Arroyo,Rosalinda - Carpio,Claudio
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Aportaciones para el análisis de la cultura empresarial en la universidad mexicana: El caso del Tec de Monterrey García Garza,Domingo
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La comprensión de múltiples documentos en la universidad: el reto de formar lectores competentes Vega López,Norma Alicia - Bañales Faz,Gerardo - Reyna Valladares,Antonio
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La expresión de opinión en textos académicos escritos por estudiantes universitarios Castro Azuara,María Cristina - Sánchez Camargo,Martín
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Comunidades de blogs para la escritura académica en la enseñanza superior: un caso de innovación educativa en México Reyes Angona,Sergio - Fernández-Cárdenas,Juan Manuel - Martínez Martínez,Román
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Uso de laptops por estudiantes universitarios y su impacto en la eficiencia académica García Alcaraz,Jorge Luis - Corrales Prieto,Reyna Aracely - Maldonado Macías,Aidé Araceli
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La influencia de las características, profesor y del curso en los puntajes de evaluación docente Arámburo Vizcarra,Vicente - Luna Serrano,Edna
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9.
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Competencias y educación superior Irigoyen,Juan José - Jiménez,Miriam Yerith - Acuña,Karla Fabiola
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Experiencia educativa en arte visual diseñada bajo un modelo de autorregulación del aprendizaje con estudiantes universitarios Parres Soto,Ramón Eduardo - Flores Macías,Rosa del Carmen
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La modificación a la política de admisión para estudiar la licenciatura en la UAM: su impacto en el perfil de ingreso de los estudiantes en la unidad Azcapotzalco. Un primer acercamiento Garay Sánchez,Adrián de - Sánchez Medina,Roberto Leonardo
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Modelos epistémicos de la lectura en estudiantes universitarios mexicanos Moore Hanna,Pauline - Narciso Sánchez,Esther
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