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1.
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The analogzcal pantograph and the continuous recording of behavíor, El Pantógrafo analógico y el registro continuo de la Conducta Solano Flores, Guillermo; Universidad Nacional Autónoma de México
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2.
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La conducta de contar en niños preescolares: Un análisis comparativo, Counting Behavior in Preschool Children: A Comparative Analysis González, Ana Rosa; Universidad Nacional Autónoma de México - García, Vicente; Universidad Nacional Autónoma de México
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3.
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Aprendizaje adaptativo en serpientes la aproximación etológica, Adaptative learning ín Snakes and the Ethologícal Aproach Drummond, Hugh; Universidad Nacional Autónoma de México - Marcia García, Constantino; Universidad Nacional Autónoma de México - Marcia García, Constantino; Universidad Nacional Autónoma de México - Marcia García, Constantino; Universidad Nacional Autónoma de México - Marcia García, Constantino; Universidad Nacional Autónoma de México
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4.
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Peer editing: a strategic source in EFL students’ writing process, Corrección entre pares: una herramienta estratégica en el proceso de escritura de los estudiantes de inglés como lengua extranjera Díaz Galvis, Nubia Mercedes; Externado Nacional Camilo Torres
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Short story student-writers: active roles in writing through the use of e-portfolio dossier, Estudiantes creadores de historias: su papel como escritores a través del portafolio electrónico Cuesta, Liliana; Universidad de La Sabana - Rincón, Stella; Secretaría de Educación de Bogotá
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Evaluando las percepciones de los niños sobre la escritura en inglés como lengua extranjera, Assessing Children ́s Perceptions of Writing in EFL based on the process approach Melgarejo Melgarejo, Daniel Albeiro; Corporación Universitaria Unitec
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Identificación de perfiles ambientales en la Pyme a través de la auditoría ambiental, Identification of SMEs’ environmental profiles through environmental auditing Denegri de Dios, Fabiola Maribel - Peña Salmón, César Ángel
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8.
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U n sistema de observación conductual de Interacciones Sociales, An observational and behavioral system of social interactions. Santoyo, V. C.; Universidad Nacional Autónoma de México - Espinosa A., M. C.; Universidad Nacional Autónoma de México
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9.
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Automoldeamiento usando una señal breve, Autoshaping using a briefsignal Bruner, Carlos A.; Universidad Nacional Autónoma de México
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10.
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An alternative method to assess sequential effects of schedules of reinforcement, Un método alternativo a la autocorrelación para analizar los efectos secuenciales de los programas de reforzamiento Bruner, Carlos A.; Universidad Nacional Autónoma de México
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