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1.
Developing a Repository of Knowledge for virtual communities with semantic web technologies
Casalini, María Clara - Estevez, Elsa Clara - Fillottrani, Pablo Rubén
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-09-28
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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2.
A framework for engineering knowledge representation and problem solving
Chehayeb, Fadi S
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-08-08
Recurso: MIT

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3.
Impact of lifelong e-learning
Andresen, Bent B.
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-15
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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4.
Applying new educational models in ICT teaching and learning
Cantú, Evando - Farines, Jean Marie
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-16
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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5.
Biomechanical analysis of the 10km-run in a Triathlon World Cup event: differences presented by women gold medal
Cala, Antonio - Cejuela Anta, Roberto - Navarro Cabello, Enrique
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2010-01-26
Recurso: RUA Docencia

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6.
Fundamental analysis and conceptual model for corporate strategy in global engineering and construction markets
Cheah, Yuen Jen, 1972-
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-08-24
Recurso: MIT

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7.
Comparison of SVM and some older classification algorithms in text classification tasks
Colas, Fabrice - Brazdil, Pavel
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-08
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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8.
Older people as researchers - why not? An overview of a partnership project to train older people to be researchers
Munn-Giddings, Carol - McVicar, Andrew J. - Boyce, Melanie J. - O'Brien, Niamh
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2010-11-18
Recurso: Anglia Ruskin University

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9.
A return to the Qur’ānic paradigm of development and integrated knowledge: The Ulū al-Albāb model
Hassan, Mohd. Kamal
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Peer-reviewed Article
Enlaces:
Fecha: 2010-12-08
Recurso: Intellectual Discourse

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10.
Using role playing in the integration of knowledge in the teaching-learning process in nursing: assessment of students, Utilización del role playing en la integración de conocimientos en el proceso de enseñanza-aprendizaje de enfermería: valoración de los estudiantes, Usando role playing na integração do conhecimento no processo ensino-aprendizagem em enfermagem: avaliação dos alunos
Martínez Riera, José Ramón - Cibanal Juan, Luis - Pérez Mora, María Jesús
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2012-09-21
Recurso: RUA Docencia