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1.
Living information as a socially-mediated high school
Wittkamper, Aaron Matthew, 1977-
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-09-26
Recurso: MIT

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2.
ISKRM: an implicit simple knowledge representation model
Latorres, Enrique P.
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-24
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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3.
Implementación exitosa de una Data Warehouse en Venezuela, Successful implementation of a data warehouse in Venezuela
Cabeza R., María Alejandra - Cabeza, María E.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2010-06-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
A framework for engineering knowledge representation and problem solving
Chehayeb, Fadi S
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-08-08
Recurso: MIT

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5.
Las actividades de la industria petrolera y el marco ambiental legal en Venezuela. Una visión crítica de su efectividad, Activities of the oil industry environmental and legal framework in Venezuela. A critical view of its effectiveness
Zamora, Alejandra - Ramos, Jesús
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2010-12-03
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Fundamental analysis and conceptual model for corporate strategy in global engineering and construction markets
Cheah, Yuen Jen, 1972-
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-08-24
Recurso: MIT

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7.
Entre el saber y la ignorancia
Vilajosana Rubio, Josep Maria
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2010-01-27
Recurso: RUA Docencia

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8.
Product traceability in the pharmaceutical supply chain : an analysis of the auto-ID approach
Bellman, Attilio, 1967-
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-09-27
Recurso: MIT

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9.
La búsqueda de relaciones: una vía para resolver problemas matemáticos en la educación primaria
Carmenate Barrios, Osmany - Gamboa Grau, Michel Enrique - Amat Abreu, Mauricio
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-22
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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10.
Folk computing : designing technology to support face-to-face community building
Borovoy, Richard Daniel
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-08-23
Recurso: MIT