Fecha:"2010" |
Fecha:"2011" |
Fecha:"15z" |
Idioma:"Español" |
Repositorio:"Athenea digital: revista de pensamiento e investigación social" |
Ciencia/Colonialidad; Estudios Feministas de la Ciencia; Modernidad/Colonialidad; Testigo Modesto; Hybris del punto cero | (1) |
Constructivism; Entrepreneurship; Psychopedagogy; Subjectivity | (1) |
Constructivismo; Emprendedorismo; Psicopedagogía; Subjetividad | (1) |
Science/Coloniality; Feminist Studies of Science; Modernity/Coloniality Program; Modest Witness; Hubris of the zero point | (1) |
Sociology; Knowledge; Migration; Memories; Otherness; Spaces. | (1) |
Más... |
1.
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Dancing Community Social Psychology: Revisiting P.A.R. from a Belly Dancing Course in a Local Cultural Society, Danzando la Psicología Social Comunitaria: revisitando la IAP a partir de un curso de danza en una asociación cultural de barrio. León Cedeño, Alejandra Astrid; Jesús Alberto León y Aragua Cedeño |
2.
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Unthinking "immigration" (Or a bet for better understanding social mobilities and changes in contemporary societies), Despensar la "inmigración" (O un intento de conocer mejor las movilidades y alteraciones sociales contemporáneas) Romano, Javier E.; Universitat Autònoma de Barcelona - Santamaría, Enrique; Universitat Autònoma de Barcelona
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3.
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Scientific / colonial knowledge logics: a critique of the modest testimony from border territories, Lógicas científico / coloniales del conocimiento: una crítica a los testimonios modestos desde territorios de frontera. Vargas Monroy, Liliana
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4.
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Tecnoactivism. The political experience of Riereta.net, La experiencia política de Riereta.net Callén, Blanca; Universitat Autònoma de Barcelona |
5.
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Misadventures of education in the kingdom of psycholand: the alleged scientific support of the European Higher Education Area, Aventuras y desventuras de la educación en el reino de psicolandia: el supuesto respaldo cientifico del Espacio Europeo de Educación Superior Loredo Narciandi, José Carlos; Universidad Nacional de Educación a Distancia - Ferreira, Arthur Arruda Leal; Universidade Federal do Rio de Janeiro
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