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Recurso libre 
1.
Using Analogy to Acquire Commonsense Knowledge from Human Contributors
Chklovski, Timothy
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-20
Recurso: MIT

Recurso libre 
2.
Open Journal of Knowledge Management
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2010-10-04
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

Recurso libre 
3.
Improving Data Quality Through Effective Use of Data Semantics
Madnick, Stuart E.
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2003-12-13
Recurso: MIT

Recurso libre 
4.
A Hybrid Intelligent System for Stamping Process Planning in Progressive Die Design
Zhang, W.Y. - Tor, Shu Beng - Britton, G.A.
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2003-12-14
Recurso: MIT

Recurso libre 
5.
Silvipastoral systems on Amazon river floodplains: identification of multipurpose forest species based on traditional knowledge of riverside inhabitants.
MARTINEZ, G. B. - OLIVEIRA JUNIOR, M. C. M. de - BRIENZA JUNIOR, S.
Formato: Resumo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2013-12-11
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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6.
Retorno de la bioética en ensayos clínicos
Mainetti, José Alberto
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2004-01-16
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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7.
The protection of indigenous medicinal knowledge in international intellectual property law /
Lassonde, Marie-Claire
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2003
Recurso: McGill University - MCGILL

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8.
Factor endowments, inequality, and paths of development among new world economies
Engerman, Stanley L. - Sokoloff, Kenneth L.
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2010-06-17
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre 
9.
Knowledge Hub y los recursos educativos abiertos en Contaduría
Farías Martínez, Gabriela María
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2013-09-12
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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10.
Leveraging Learning and Language Via Communication Bootstrapping
Beal, Jacob
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-08
Recurso: MIT