| Fecha:"2010" |
| Tema:"Revistas" |
| Fecha:"22" |
| Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
| Fecha:"2008" |
| Temas: "Artes y Humanidades" |
| Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
| Revista Educere | (9) |
| Escuela de Educación | (7) |
| Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales | (7) |
| Revista de Teoria y Didáctica de las Ciencias Sociales | (7) |
| Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales: Artículos | (6) |
| Más... |
|
1.
|
Las explicaciones de física en clases de nivel universitario un estudio semiótico-comunicativo de la construcción de significados, Explaining physics in university-level courses. A semiotic-communicative study of meaning construction, As explicações de física em aulas de nível universitário. Um estudo semióticocomunicativo da construção de significados Fagúndez, Thamara J. - Castells, Marina
|
|
2.
|
Interrelación sujeto-objeto y la complejidad del acto de investigar., Subject-object relationship and the complex challenge of doing research., Interação sujeito-objeto e a complexidade do ato de investigar. Briceño B., Jesús R. - Rivas, Yasmelis
|
|
3.
|
Historia y criterio de verdad en Occidente Bianculli, Teresa
|
|
4.
|
Estética
|
|
5.
|
Cantidad y cualidad: la integración de dos perspectivas metodológicas en los estudios contemporáneos de historia de la historiografía: el caso español Ramos, Elvira - Rodríguez Lorenzo, Miguel Ángel
|
|
6.
|
Hombres corrientes e historia social: ¿una nueva ortodoxia?, Common man and social history: a new orthodoxy? Hernández Núñez, Yepsaly
|
|
7.
|
Teoría sobre la percepción visual. Hacia una interpretación del arte a través de la ciencia de la psicología, Re-thinking Creativity as a root of Knowledge Society Martinez Andrade, Rodrígo - Martinez Andrade, Luis Alonso
|
|
8.
|
Educere, La Revista Venezolana de Educación
|
|
9.
|
Educere, La Revista Venezolana de Educación
|
|
10.
|
Fermentum, Academia, Salud y Sociedad
|
