Fecha:"2010" |
Tema:"Revistas" |
Fecha:"2013" |
Idioma:"Español" |
Fecha:"55z" |
Fecha:"2008" |
Fecha:"2000" |
Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
Fecha:"17t09" |
Artes y Humanidades | (67) |
Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) | (50) |
Revista Fermentum | (45) |
Revista Educere | (43) |
Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales | (22) |
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Fermentum, Academia, Salud y Sociedad
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Art - technique & décroissance, Art, technique & degrowth Besson-Girard, Jean-Claude
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Vivienciando el principio dialógico de la complejidad juegos dialógicos de desaprendizaje cognoconsciente, Experiencing the dialogic principle of complexity dialogic games of cogno-conscious unlearning Andrade, Raiza
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Hacia un Desaprendizaje Consciente, Los Tatuajes de la Palabra y la Consciencia de los Tatuajes Andrade, Raiza
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Fermentum, Educación, salud y otras variadas perspectivas.
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Análisis de las nuevas políticas de educación superior venezolanas desde la "democracia cognitiva" de Edgar Morin., Analysis of the venezuelan new higher education policies since the "cognitive democracy" of edgar morin. Andrade, Raiza - Martínez, Don Rodrigo - Méndez Andrade, Raizabel - De Jesús González, María Inés
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La realidad que envuelve el ser desde la perspectiva del pensamiento complejo., The reality that surrounds being, from the perspective of complex thought., A realidade que rodeia o ser, a partir da perspectiva do pensamento complexo. Briceño B., Jesús R. - Rivas, Yasmelis
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Damnificados, desplazados y colonos., Disaster victims displaced and re-settled. Morales, Nelson
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Interpretación antropológica del mal en la sociedad wayuu., An anthropological interpretation of evil in wayuu society Segovia, Yanet
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