| Fecha:"2010" |
| Tema:"Revistas" |
| Fecha:"2013" |
| Fecha:"26" |
| Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
| Fecha:"16" |
| Fecha:"46" |
| Fecha:"2006" |
| Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
| Revista Educere | (115) |
| Artes y Humanidades | (53) |
| Revista Educere: Artículos Arbitrados | (41) |
| Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales | (40) |
| Revista de Teoria y Didáctica de las Ciencias Sociales | (40) |
| Más... |
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1.
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Revista de Teoría y Didáctica de Las Ciencias Sociales
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2.
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Actividad física y hábitos relacionados con la salud de los jóvenes: Una investigación en el marco de la innovación de la educación superior europea, Physical activity and habits related to the health of the young people: a research in the context of the innovation of european higher education Gil Madrona, Pedro
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3.
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Hacia una gramática matemática en la enseñanza del griego antiguo, Toward a mathematical grammar for teaching classical greek, Para uma gramática matemática no ensino do grego antíguo Asuaje, Rosa Amelia
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4.
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"Tras su manto de neblina,..." Las Islas Malvinas como creación escolar. Marí, Cristina - Saab, Jorge - Giufra, Lidia - Gerszenszteig, Marina - Stülgemayer, Sabrina - Avila, Andrea - Osuna Gutiérrez, Patricia - Suárez, Lourdes - Suárez, Carlos Alberto
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5.
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La revolución comunicacional, la educación geográfica y la enseñanza de la geografía, The communications revolution, geographical education and the teaching of geography Santiago Rivera, José Armando
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6.
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El liceo bolivariano: propuesta curricular y el problema del conocimiento., The bolivarian high school: curriculum proposal and the knowledge problem. León Salazar, Aníbal
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7.
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Virtudes de la virtualidad De los Reyes, David
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8.
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Crítica de Gadamer al concepto del genio de Kant Sánchez Ferrer, José Gregorio
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9.
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Formación docente y conocimiento: un binomio en crisis. El caso argentino., Teacher's formation and knowledge. A binomial in crisis. The argentine case. Tello, César
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10.
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La interdisciplinariedad del conocimiento. La matemática como eje articulador Anzola, Myriam
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