Se pretende realizar la revisión de como ha evolucionado el proceso enseñanza
aprendizaje en la ciencia geológica, para lo cual se aborda en primer lugar cómo
han infl uido en los docentes universitarios las diversas corrientes del pensamiento
en materia…

Este estudio tiene como objeto informar algunos avances teóricos sobre el constructo “conocimiento del profesor” de matemáticas referido en la literatura,

y sobre la puesta en práctica de herramientas de análisis epistémico/cognitivo, concebidas y diseñadas con el fin…

El presente discurso tiene como objetivo analizar algunas de las
principales contingencias sociológicas que, presentes en la complejidad de
los procesos de estructuración social contemporáneos, puedan generar la
pérdida o un grado de ambivalencia que derive en una ausencia del…

La crítica que Gadamer hace a Kant se centra en a cuestionar sus postulados en torno al concepto de verdad y resaltar la subjetividad de lo estético. Gadamer sostiene que los conceptos de ciencia, conocimiento, verdad y método utilizados por…

Este artículo pretende hacer un análisis de la realidad virtual desde el
punto de vista de la estética y la filosofía. La virtualidad es considerada como
un ambiente donde se amplía la experiencia artística, siendo la cibernética una
realidad en…

Este trabajo constituye una parte de la investigación que se desarrolla en el Programa de Formación de Grado de Estudios Jurídicos de la Universidad Bolivariana de Venezuela, cuyo propósito fundamental se orienta al diseño, aplicación y evaluación de un sistema…

El tema central del artículo es el de cómo, desde mediados del siglo XIX,
la historiografía ha procurado explicar, en cuanto a pertenencia lingüística y
étnica a las sociedades indígenas andinas, con especial énfasis en los aportes
de Miguel Acosta…

Lo que se desea aquí ante todo es mostrar la comprensión de la historia
que Heidegger ofrece en "Ser y Tiempo". Se busca para ello en primer lugar,
conforme a las cosas, el significado de la historicidad (esencia de la…

Se trata de acercarnos conceptualmente a la comprensión de los elementos
básicos sobre los que las comunidades indígenas han construido su complejo sistema
de conocimientos. El logos en la cultura indígena se conforma desde una perspectiva
integral, donde participan activamente…

El objetivo consiste en destacar la utilidad de un marco teórico
que dirija la investigación y oriente la práctica educativa. Se defiende
el enfoque de Educación Adaptativa (Inclusiva) como referencia que
guía la toma de decisiones en los diseños y…