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1.
Students’ beliefs about portfolio evaluation and its influence on their learning outcomes to develop EFL in a Spanish context
Martínez Lirola, María - Rubio Alcalá, Fernando D.
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2010-12-14
Recurso: RUA Docencia

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2.
Integrating CALL and genre theory: a proposal to increase students' literacy
Martínez Lirola, María - Tabuenca Cuevas, María Felicidad
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2010-12-14
Recurso: RUA Docencia

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3.
Awareness of L1 and L2 word-formation mechanisms for the development of a more autonomous L2 learner, El conocimiento de los mecanismos de formación de palabras en la L1 y en la L2 y su repercusión en el aprendizaje autónomo de la L2
Balteiro Fernández, Isabel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2012-12-14
Recurso: RUA Docencia

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4.
Novel applications of a modified gene gun: implications for new research in neuroscience
O'Brien, John Anthony
Formato: Thesis
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Fecha: 2013-10-14
Recurso: Anglia Ruskin University

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5.
Organizational structure features supporting knowledge management processes
Calver Cortés, Enrique - Zaragoza Sáez, Patrocinio del Carmen - Pertusa Ortega, Eva María
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2010-11-26
Recurso: RUA Docencia

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6.
Self-help groups as mutual support: what do carers value?
Munn-Giddings, Carol - McVicar, Andrew J.
Formato: Article
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Fecha: 2010-07-22
Recurso: Anglia Ruskin University

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7.
Groundhog Day? The strange case of sociology, race and 'science'
Skinner, David
Formato: Article
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Fecha: 2010-12-07
Recurso: Anglia Ruskin University

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8.
Adaptive Fuzzy Decentralized Control of Robot Manipulators
Sadati, Nasser - Elhamifar, Ehsan
Formato: Article
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Fecha: 2007-03-12
Recurso: Escuela Politécnica Nacional

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9.
Robust Control of the Boost Converter
Cortés, Domingo - Álvarez, Joaquín - Álvarez-Gallegos, Jaime
Formato: Article
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Fecha: 2007-03-20
Recurso: Escuela Politécnica Nacional

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10.
Toward integration of knowledge based systems and knowledge discovery systems
Rancan, Claudio - Pesado, Patricia - García-Martínez, Ramón
Formato: Articulo, Articulo
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Fecha: 2008-05-21
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata