| Fecha:"2010" |
| Idioma:"Español" |
| Fecha:"2007" |
| Fecha:"2009" |
| Fecha:"2008" |
| Fecha:"14" |
| Fecha:"2004" |
| Fecha:"2012" |
| Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
| Revistas | (249) |
| Revista Educere | (104) |
| Artes y Humanidades | (76) |
| Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) | (58) |
| Revista Fermentum | (53) |
| Más... |
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1.
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Universidad democrática, inclusión y excelencia académica, Democratic university, inclusion and academic excellence Fuenmayor Toro, Luis
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2.
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Un vistazo al uso de la Web 2.0 como recurso para la enseñanza en la educación universitaria, desde la experiencia en cursos de pregrado y postgrado. Marquina A., Raymond J.
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3.
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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4.
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Filosofia y arte: la posibilidad del conocimiento., Philosophy and art: the possibility of knowledge. Garavito, Ramiro
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5.
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Hacia un Desaprendizaje Consciente, Los Tatuajes de la Palabra y la Consciencia de los Tatuajes Andrade, Raiza
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6.
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Editorial. Navia, Mauricio - Alzuru, Pedro
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7.
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Índice acumulativo de autores.
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8.
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Argentina después de los desaparecidos. Obstáculos para la recuperación de un conocimiento crítico Izaguirre, Inés
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9.
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Observación y conocimiento: Relevancia del investigador en la construcción de la antropología como ciencia cognitiva., Observation and knowledge: the investigator’s relevance in the anthropology construction as a cognitive science. Lahitte, Héctor Blas - Bacigalupe, María de Los Ángeles
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10.
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Una querella sin fin., Philosophy - aesthetics: their image, their drifts. Alzuru, Pedro
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