1.
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Analyse comparative de l’utilisation des ouvrages de référence chez des étudiants
bilingues en traduction et en droit dans le domaine du droit pénal Reid-Triantafyllos, Sophie
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2.
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The antecedents to participation in learning activities among support staff at a college in Ontario Giguère, Dominique
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3.
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Substrats neuronaux du traitement sémantique des concepts concrets et abstraits :
apports de la neuropsychologie par l’étude de patients ayant subi une lobectomie temporale gauche ou droite Loiselle, Magalie
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4.
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Temps, culture et communication : pour une critique de la statistique culturelle Allaire, Benoit
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5.
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Impact du statut de différenciation des cellules promyélocytaires HL-60 sur l’efficacité anticancéreuse et antiinflammatoire de l’EGCG Vézina, Amélie
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6.
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Régulation de la fonction ovarienne par la voie de signalisation des WNTs Lapointe, Evelyne
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7.
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Identification et caractérisation des cibles transcriptionnelles de ETV6, un facteur de transcription impliqué dans la leucémie de l’enfant. Malouf, Camille
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8.
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La complémentarité et la place de différents types de savoirs dans l'intervention
psychosociale en réadaptation physique Crête, Josianne
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9.
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À la convergence des savoirs : la transmission des connaissances entre des Atikamekw et des archéologues Ly, Yvonne Thuy-Vy
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10.
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Análisis de Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (F.O.D.A.) al Programa “Misión Árbol” del MPP para el ambiente, municipio Heres, estado Bolívar, Venezuela, An analysis of Strengths, Opportunities, Weakness and Threats (S.O.W.T) applied to Program “Misión Árbol”, Popular power ministry for environment, in Heres county, Bolívar state, Venezuela Flores, Mairím - Vegas, Fernando - Rossi Rivas, Audrey Yudelzi
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