Toda institución educativa tiene un desarrollo y una vida cuyo ritmo continuo se lo imprimen varios elementos, como son: los propios actores (profesores, alumnos y autoridades académicas), las circunstancias históricas, el momento presente, los recursos, etcétera; dicho ritmo tiene como…

Descripción completa.

1.Caso de estudio, 2.Notas de enseñanza, 3.Anexos, 4. Bibliografía.

Este es un trabajo de revisión el cual presenta un análisis de los principales componentes y sus interrelaciones en el sistema Boophilus microplus - Bovino - Babesia spp. El objetivo central del mismo consiste en exponerlos y discutirlos ce tal…

Si puede hablarse de era de la información para designar las últimas décadas del siglo, la más reciente revolución cultural es la del conocimiento. Este no es solamente información. Es, en realidad, información articulada por intereses sociales.    

El eje central de esta investigación estábasado en EL DIVORCIO DE LOS
PADRES Y SU INFLUENCIA EN EL COMPORTAMIENTO INTRA-AULICO DE
LOS ALUMNOS DE PRIMER AÑO DE EDUCACION BASICA. Entre los
objetivos que se plantearon al iniciar el trabajo, fue…

LA CEFALEA ES EL NOMBRE TECNICO PARA DESIGNAR EL DOLOR DE CABEZA, ESTE ES UN SINTOMA COMUN YA QUE ENTRE EL 21 AL 48 POR CIENTO DE LA POBLACION HA SUFRIDO ESTE PADECIMIENTO EN ALGUN MOMENTO DE SU VIDA, INCLUSO…

Este artículo analiza el conocimiento y el uso tradicional de dos especies alimenticias de origen americano que están cayendo
en el olvido en el municipio de Guatapé (Antioquia, Colombia): el fríjol petaco o «vida» (Phaseolus coccineus) y la maravilla
(Phaedranassa…

La escuela, además de ser un espacio de socialización de nuevas
generaciones, es un escenario donde tiene lugar la creación constante del
sujeto social. Podría decirse, haciendo referencia a Jorge Larrosa (1999),
que el conocimiento, la realidad escolar y el…

1.
Naturaleza y dimensión del tema de investigación
2.
Revisión de literatura
3.
Metodología general
4.
Presentación de resultados
5.
Discusión, conclusiones y recomendaciones