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De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM. | (2) |
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1.
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Evaluación alejada y comparada de los resultados del método de enseñanza de la Anatomía Normal en cada una de las tres cátedras de la Facultad de Ciencias Médicas de la UNLP San Mauro, Mario Pedro
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2.
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Contribuciones para el aprendizaje de las Ciencias de la Tierra, desde un espacio de educación no formal Bahler, G. - Zabalegui, M. F.
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3.
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El "problema" de enseñar a resolver problemas Massa, Marta
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4.
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Adolescencia y selección de contenidos de biología Pérez, M. - Marzorati, G. E.
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5.
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Dime como educas y te diré como es tu ambiente Buttarelli, A. - García, G. - Kloster, M. - Rossowski, G.
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6.
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La experimentación fotográfica como práctica didáctica Gaudio, Patricia - Cardozo, Marta
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7.
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La investigación colaborativa: ¿una herramienta para transformar la educación científica? Dumrauf, Ana Gabriela - Castellá, J. J. - Cordero, Silvina - Herrero, G. F. - Fontana, M. - Martínez, Carolina - Marsiglia, María Rosa - Mengascini, Adriana Susana - Mordeglia, M.
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8.
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Explorando el Museo de La Plata Rabanaque, Claudia - Tambussi, Claudia Patricia - Simanauskas, Tristán
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9.
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Los desafíos desde los contextos: situacional, lingüístico y mental De Longhi, Ana Lía
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10.
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La historia de la ciencia...mucho más que un recurso para la enseñanza Diarboure, María
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