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1.
Juventud magisterial: ¿Servicio u obligación que remunera?
Avila, Blanca
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2010-11-16
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

Recurso libre 
2.
Juventud magisterial: ¿Servicio u obligación que remunera?
Avila, Blanca
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2010-11-16
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

Recurso libre 
3.
Juventud magisterial: ¿Servicio u obligación que remunera?
Avila, Blanca
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2010-11-16
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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4.
Investigación, pasión y conocimiento, Investigación, pasión y conocimiento
Almaguer Flores, Argelia
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2010-02-25
Recurso: Revistas UNAM

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5.
La Significación del Símbolo: Una Aproximación Entorno a Piaget, La Significación del Símbolo: Una Aproximación Entorno a Piaget
Pérez Martínez, José Antonio
Formato: Artículo revisado por pares
Enlaces:
Fecha: 2010-08-25
Recurso: Revistas UNAM

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6.
Criterios y competencias para elaborar la tesis doctoral, Criteria and skills to develop the doctoral thesis
Cejas, Magda
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2010-07-06
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Revista Estudios (no. 21 otoño 2009)
cea-unc
Formato: Text, Revista
Enlaces:
Fecha: 2010-10-25
Recurso: Biblioteca Electrónica CLACSO

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8.
Teoría del plan de marketing, orientado a la aplicación en una institución educativa de pregrado
Sanchez, Soraya
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2010-10-29
Recurso: Universidad Politécnica Salesiana

Recurso libre 
9.
Eating behavior: Variables in common across conditioning and motivation, Conducta de comer: Variables comunes a través del condicionamiento y la motivación
Bruner, Carlos A.; UNAM, Facultad de Psicologia
Formato: , articulo revisado por pares
Enlaces:
Fecha: 2010-07-25
Recurso: Revistas UNAM

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10.
Exposiciones itinerantes en el Tren de la Sabana
Quintero Prieto, Astrid
Formato: bachelorThesis
Enlaces:
Fecha: 2010-03-25
Recurso: Universidad del Rosario, Colombia