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1.
Le decept entre nihilismo e iconoclasismo
Potevin, Jean
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-07-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Las tareas escolares solicitadas por los docentes como apoyo al aprendizaje, The school tasks requested by the teachers as support to the learning
Pasek de Pinto, Eva - Matos de Rojas, Yuraima
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2011-05-31
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Je-LKS : Journal of e-Learning and Knowledge Society
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2010-04-19
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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4.
The collaborative approach in content and language integrated learning
Carrió Pastor, María Luisa - Perry, David
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2011-05-25
Recurso: RUA Docencia

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5.
La gestion des plantes médicinales chez les communautés autochtones Nahuas de la Huasteca Potosina, Mexique
Palomo Contreras, Nadja
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2011-09-16
Recurso: Université de Montreal

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6.
What is provided and what the registered nurse needs - bioscience learning through the pre-registration curriculum
Davis, Geraldine M.
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-05-24
Recurso: Anglia Ruskin University

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7.
Le paratexte et la traduction du Popol Vuh de l’abbé Brasseur de Bourbourg
Pomerleau, Marc
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2011-04-20
Recurso: Université de Montreal

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8.
Miguel Acosta Saignes y el conocimiento de las sociedades indígenas de los Andes venezolanos, Miguel Acosta Saignes and the knowledge about indigenous companies from the Venezuelan Andes
Artigas D., Yuleida - Meza, Robinzon
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2011-04-11
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
An Approach to the Questionnaire State in the Knowledge-Based Operations Management System
Karmarkar, Uday S.
Formato: Working Paper
Enlaces:
Fecha: 2004-05-28
Recurso: MIT

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10.
L'expérience esthétique et quotidienne du parc en ville : le cas d'étude du parc La Fontaine à Montréal
Frinchaboy, Marie
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2011-04-20
Recurso: Université de Montreal