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Nietzsche y Gadamer: encuentros y desencuentros
Bracho, Luís Alberto

Formato:	Texto
Enlaces:	Generalmente se entiende la estética como una reflexión sobre la conducta sentimental del hombre respecto de lo bello. La estética conforma el espacio en el cual se fundamenta el arte. De acuerdo con ello, Gadamer y Nietzsche tienen sus encuentros…
Fecha:	2009-07-21
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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Formato:	Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:	La somme romanesque que représente À la recherche du temps perdu se constitue au prix d’une « recherche » qui est à prendre au pied de la lettre, et qui instaure le sujet connaissant en savant-chercheur face à son objet…
Fecha:	2010-05-31
Recurso:	Université de Montreal

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Infestation of grape Vitis vinifera by Ceratitis capitata (Wiedemann) (Diptera: Tephritidae) in Sub-Medium Sao Francisco Valley, Brazil.
HABIBE, T. C. - VIANA, R. E. - NASCIMENTO, A. S. - PARANHOS, B. A. J. - HAJI, F. N. P. - CARVALHO, R. S. - DAMASCENO, I. C. - MALAVASI, A.

Formato:	Artigo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:	2008
Fecha:	2011-04-09
Recurso:	Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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Event ordering using TERSEO system
Saquete Boró, Estela - Muñoz Guillena, Rafael - Martínez Barco, Patricio

Formato:	info:eu-repo/semantics/preprint
Enlaces:	In this paper, a method of event ordering based on temporal information resolution is presented. This method consists of two main steps: on the one hand, the recognition and resolution of the temporal expressions that can be transformed on a…
Fecha:	2007-10-29
Recurso:	RUA Docencia

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Formato:	Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:	Introduction : L’évaluation clinique du contrôle neuromusculaire des muscles du tronc est criante en réhabilitation et en entraînement. L’objectif principal de cette étude a été d’évaluer la reproductibilité intra et inter-évaluateur d’un test clinique le soulèvement actif de la jambe…
Fecha:	2010-05-31
Recurso:	Université de Montreal

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Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Los lugares naturales sagrados en Marruecos forman reservas tradicionales de protección de vestigios de ecosistemas mediterráneos de gran valor cultural y ecológico. Materializan una sabiduría ecológica tradicional y se ven amenazados a desaparecer a causa de diversas presiones ideológico-políticas. Este…
Fecha:	2010-02-02
Recurso:	RUA Docencia

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Formato:	Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:	Résumé Cette recherche a débuté avec l’idée que l’Internet est en train de changer la manière dont nous créons des connaissances et du contenu culturel. Notre point de départ était d’utiliser l’Internet afin de rassembler et amplifier plusieurs points de…
Fecha:	2009-04-23
Recurso:	Université de Montreal

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El pez de oro, de Gamaliel Churata, en la tradición de la literatura peruana
Usandizaga, Helena

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Este trabajo es una reflexión sobre la obra poco conocida de Arturo Peralta, que firmó su obra literaria de madurez como Gamaliel Churata (Arequipa, 1897-Lima, 1969), especialmente sobre El Pez de Oro (1957), una obra que va más allá de…
Fecha:	2010-02-16
Recurso:	RUA Docencia

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Anthropometric characteristics of elite junior male rowers
Chinchilla Mira, Juan José - Pérez Turpin, José Antonio - Cortell Tormo, Juan Manuel - Cejuela Anta, Roberto

Formato:	info:eu-repo/semantics/bookPart
Enlaces:	Durante la preparación de la selección junior autonómica de remo (Comunidad Valenciana, España), se recogieron las características antropométricas de 18 remeros junior masculinos de edad 17,83±3,83 años. A los remeros se le realizaron una valoración anthropometry mediante la técnica basadas…
Fecha:	2008-03-18
Recurso:	RUA Docencia

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10.

Can Children Really Create Knowledge?, Les enfants peuvent-ils créer du savoir ?
Bereiter, Carl; University of Toronto - Scardamalia, Marlene

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, research-article
Enlaces:	Can children genuinely create new knowledge, as opposed to merely carrying out activities that resemble those of mature scientists and innovators? The answer is yes, provided the comparison is not to works of genius but to standards that prevail in…
Fecha:	2010-12-17
Recurso:	Canadian Journal of Learning and Technology