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1.
Interacción y análisis de la enseñanza: aspectos claves en la construcción del conocimiento profesional
Callejo de la Vega, María Luz - Valls González, Julia - Llinares Ciscar, Salvador
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2009-05-20
Recurso: RUA Docencia

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2.
¿Recuperarlos o dejarlos ir?
Tovar Tello, Ma. de Jesús
Formato: Modulo
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Fecha: 2012-04-16
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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3.
Manuel, un reto para la integración educativa
Andrade Cruz, Aurelia
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2012-04-14
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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4.
Construir el conocimiento necesario para enseñar matemática: prácticas sociales y tecnología, Constructing the necessary knowledge for teaching math: social practice and technology
Llinares Ciscar, Salvador
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2009-04-25
Recurso: RUA Docencia

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5.
Aplicación de métricas de madurez en conceptualización de sistemas expertos
Pollo Cattaneo, María Florencia - Britos, Paola Verónica - García Martínez, Ramón
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-09-03
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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6.
Creación de un software didáctico para el reconocimiento de las prácticas de motores diesel y gasolina en el laboratorio de termodinámica de ingeniería mecánica
Zurita Zaldumbide, María Gabriela
Formato: Tesis
Enlaces:
Fecha: 2009-07-28
Recurso: Escuela Politécnica Nacional

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7.
Agente buscador inteligente de metadatos geográficos
Tandazo Rodríguez, Juan Pablo - Naranjo Díaz, Edison Leonardo
Formato: Tesis
Enlaces:
Fecha: 2009-10-08
Recurso: Escuela Politécnica Nacional

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8.
Diseño y esquema de gestión de conocimiento aplicando técnicas de eLearning para la Dirección de Informática de ETAPA
Matute Pinos, Karina
Formato: Thesis
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Fecha: 2011-06-22
Recurso: Universidad Politécnica Salesiana

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9.
Tres modelos del conocimiento
Mortera, Fernando
Formato: Modulo
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Fecha: 2011-02-01
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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10.
Evaluando la evaluación. Tensiones de sentidos en el nivel universitario, Evaluating evaluation. Sense tensions at university level, Avaliando a avaliação. Tensões de sentidos no nível universitário
Ceman, Susana Esther
Formato: Texto
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Fecha: 2010-06-22
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela