1.
|
Je-LKS : Journal of e-Learning and Knowledge Society
|
2.
|
The local digital divide in Spain: explanatory factors Giner Pérez, José Miguel - Tolosa Bailén, María del Carmen
|
3.
|
Les cartes fonctionnelles dans le cortex visuel du chat : nouvelles stratégies d’évaluation en imagerie optique et mise en évidence de l’organisation anatomo-fonctionnelle Vanni, Matthieu P.
|
4.
|
L’approche phénoménologique en urbanisme : la recherche d’une meilleure pratique, la pratique d’une meilleure recherche Torres, Juan - Breux, Sandra
|
5.
|
Enseñar geología en ambientes universitarios: Una propuesta desde las teorías del Aprendizaje, Teaching geology in university ambient. A proposal from the learning theories Pérez Nácar, Efrén - Pachano Rivera, Lizabeth - Sáez Briceño, Mariela
|
6.
|
Social representations and professional knowledge: the representation of mental illness among mental health practitioners Morant, Nicola
|
7.
|
Creative methods: problematics for inquiry and pedagogy in health and social care McIntosh, Paul - Sobiechowska, Paula
|
8.
|
Contabilización de los activos intangibles en las franquicias de comida rápida, Accounting for intangible assets in the fast food franchise Adriani M., Rolando C. - Yeguez, Diego - Colmenares de Carmona, Loyda Dury
|
9.
|
Sobre la estructura discursiva de la oración y su proyección sintáctica: el caso de los adverbios oracionales y otros constituyentes de la periferia oracional, On the discursive structure of sentences and its syntactic projection: the case of sentence adverbs and other constituents of the sentence periphery Rodríguez Ramalle, Teresa María
|
10.
|
Stillborn to reborn: a dramatherapy journey from post trauma to recovery Bar-Yitzhak, Rachel
|