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1.
Stillborn to reborn: a dramatherapy journey from post trauma to recovery
Bar-Yitzhak, Rachel
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2013-03-28
Recurso: Anglia Ruskin University

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2.
Educators' ambivalence and managing anxiety in providing sex education for people with learning disabilities
Rohleder, Poul
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2013-11-05
Recurso: Anglia Ruskin University

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3.
Knowledge and Management of Aquatic Ecosystems
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2010-01-29
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

Recurso libre 
4.
European Integration Studies
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2013-09-17
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

Recurso libre 
5.
Challenges of the Knowledge Society
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2013-05-22
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

Recurso libre 
6.
Management Dynamics in the Knowledge Economy
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2013-06-12
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

Recurso libre 
7.
Una propuesta de integración de la Misión Árbol en una comunidad urbana, A proposal of integration of the tree mission in an urban comunnity
Montoya, Leyda - Castellano, Eliseo
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-10-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Hábitos alimenticios, hábitos odontológicos y caries dental en estudiantes de Odontología y Arquitectura de la Universidad de Los Andes, Nutritional and dental habits in students of Dentistry and Architecture of the Universidad de Los Andes
Olávez Cepeda, Daniela Andreina - Velazco, Nelly - Solórzano N., Eduvigis
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2010-04-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
A cognitive approach to real-time rescheduling using SOAR-RL
Barsce, Juan Cruz - Palombarini, Jorge - Martínez, Ernesto
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2013-11-29
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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10.
Formation of Communities of Practice to Promote Openness in Education
Burgos-Aguilar, J. Vladimir - Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge
Formato: Elemento
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Fecha: 2013-04-25
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey