Aproximadamente 2007 registro(s) hasta el momento: (knowledge)
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1.
Toward developing a tele-diagnosis system on fish disease
Li, Daoliang - Zhu, Wei - Duan, Yanqing - Fu, Zetian
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-09
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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2.
Proposal of fuzzy object oriented model in extended JAVA
Pereira, Wilmer
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-15
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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3.
A new method for fish-disease diagnostic problem solving based on parsimonious covering theory and fuzzy inference model
Wen, Jiwen - Li, Daoliang - Zhu, Wei - Fu, Zetian
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-09
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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4.
Design criteria for the development of an institutional learning object repository
Godoy, Roberto - Minni, Hugo - Zarza, Gonzalo - Loyarte, Horacio
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-16
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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5.
Biogeography, current knowledge and conservation of threatened vascular plants characteristic of Mexican temperate forests
Luna Vega, Mercedes Isolda - Ponce, A - Alcántara Ayala, Othon - Contreras Medina, Raúl
Formato: Artículo de investigación
Enlaces:
Fecha: 20130312T14:39:15Z, 20130312T14:39:15Z, 2006
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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6.
Reasoning about intentions: a defeasible argumentation approach
Rotstein, Nicolás D. - Simari, Guillermo Ricardo - García, Alejandro Javier
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-26
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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7.
Moodle teaching strategies in order to improve the knowledge on graphical representation of valves
Gutiérrez Diego, Yolanda - Sentana Gadea, Irene - Sentana Cremades, Eloy
Formato: info:eu-repo/semantics/bookPart
Enlaces:
Fecha: 2010-05-06
Recurso: RUA Docencia

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8.
Border-crossing knowledge networking among multinational firms : the case of R&D facilities
Shirvani-Mahdavi, Ali (Ali Agha), 1965-
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-09-27
Recurso: MIT

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9.
Students’ beliefs about portfolio evaluation and its influence on their learning outcomes to develop EFL in a Spanish context
Martínez Lirola, María - Rubio Alcalá, Fernando D.
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2010-12-14
Recurso: RUA Docencia

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10.
Web of Knowledge
Thomson Reuters
Formato: Sistema de Información
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Fecha: 2012-11-05
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM