En vista de que el mercado nacional no es lo suficientemente amplio para la comercialización de la madera de balsa como tal,sino únicamente para productos artesanales elaborados con esta materia prima, se encuentra la necesidad de buscar mercados globales con…

Se plantea un conjunto de hipótesis para la validez de la reutilización de conocimiento. Si los sistemas del futuro deberán estar basados en la reutilización eficiente del conocimiento, esto será posible sólo si efectivamente representan una ventaja contra los sistemas…

El Modulo de Vibraciones Libres del Laboratorio Virtual de Vibraciones considera el estudio de las Vibraciones Libres de los Sistemas Mecánicos, permitiendo desarrollar avances en el conocimiento de las mismas, los modelos matemáticos desarrollados permiten evaluar el comportamiento de un…

Objetivo general
Relevar la importancia de la inclusión de los conocimientos teórico-aplicados provenientes del área Ética y Deontología Profesional en la formación de grado de los alumnos de la carrera de Psicología (UNLP).
Objetivos específicos
- Enunciar los…

En este trabajo se presentan los objetivos y alcances del proyecto de investigación A/024521/09, “Capacitación y Gestión del Conocimiento con herramientas Web 2.0 para docencia universitaria, gestión administrativa y educativa y desarrollo profesional continuo en Argentina, Chile y Ecuador” avalado…

1)Párrafo de inicio 2) Desarrollo del caso 3) Notas de enseñanza

Los modelos de ciclo de vida actuales tienden a presentar, normalmente, cierta linealidad en su dinámica asociada. El presente trabajo tiene por objetivo, a través de interrelacionar diversas áreas del conocimiento, mostrar que el continuum, casi siempre, no se corresponde…

1. ¿Cómo se conceptualiza la competencia saber comunicarse?
2.
¿Por qué es relevante la competencia saber comunicarse para una sociedad basada en conocimiento?
3.
¿Cómo las personas desarrollan la competencia saber comunicarse?
4.
¿Cómo es posible enseñar la competencia…

Titulo, parrafo de inicio, desarrollo del caso y notas de enseñanza.

Las cambiantes condiciones del mundo, evidenciados en la extraordinaria generación del conocimiento, provocan que las organizaciones en general, y en especial la educativa, como la universidad, afronte nuevos retos relacionados con el modo de producción y de transmisión de conocimientos.…