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1.
Pattern discovery and model construction: an evolutionary learning and data mining approach
Zhou, Harry
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-15
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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2.
Adaptive Fuzzy Decentralized Control of Robot Manipulators
Sadati, Nasser - Elhamifar, Ehsan
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2007-03-12
Recurso: Escuela Politécnica Nacional

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3.
Control Applications Using Computational Intelligence Methodologies
Cerón Aguirre, Oscar - Burbano Romero, Patricio - Prado, A.
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2007-03-20
Recurso: Escuela Politécnica Nacional

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4.
Academy Journals
Public Knowledge Project under the GNU General Public License
Formato: Editoriales, Revistas
Enlaces:
Fecha: 2012-11-05
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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5.
The Progressive Construction of Mind
Lawler, Robert W.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-01
Recurso: MIT

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6.
Society, family and learning: the role of home literacy environments
Querejeta, Maira
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2012-04-03
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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7.
Local-as-view integration of ontologies in defeasible logic programming
Gómez, Sergio Alejandro - Chesñevar, Carlos Iván - Simari, Guillermo Ricardo
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-07-19
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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8.
Family diversity in social exclusion situations: results and reflections on research, teaching and knowledge transfer activities
González Oddera, Mariela - Delucca, Norma Edith
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2012-03-30
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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9.
Profiling MPI applications with mixed instrumentation
Grosclaude, Eduardo - Zanellato, Claudio - Balladini, Javier - Castillo, Rodolfo del - Castro, Silvia Mabel
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-07-30
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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10.
Learning Commonsense Categorical Knowledge in a Thread Memory System
Stamatoiu, Oana L.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-20
Recurso: MIT