To determine why something has stopped working, it's helpful to know how it was supposed to work in the first place. This simple fact underlies recent work on a number of systems that do diagnosis from knowledge about the internal…

Descripción completa.

Partiendo de la extendida idea de la necesidad de mediadores interculturales en el mundo sanitario como la solución a las dificultades derivadas de trabajar con personas de otras culturas, este trabajo tiene como objetivo demostrar que lo necesario es que…

This article gives an overview and selected findings from a study funded by the Mental Health Foundation in 2007, which
was collaboratively carried out by researchers at Anglia Ruskin University and two freelance researchers. The research
team included members with…

Les propriétés pharmacocinétiques d’un nouveau médicament et les risques d’interactions médicamenteuses doivent être investigués très tôt dans le processus de recherche et développement. L’objectif principal de cette thèse était de concevoir des approches prédictives de modélisation du devenir du médicament…

Con miras a integrar las funciones académicas de investigación, docencia,
extensión y producción en el área de influencia de 12 estaciones
de investigación y extensión administradas por la Facultad de Ciencias
Forestales y Ambientales, de 17 manejadas por la Universidad…

Des lacunes existent au niveau des connaissances concernant les modifications cardiovasculaires manifestées avant l’établissement d’obésité et en absence d’hyperlipidémie. Dans cette optique, la présente étude a testé l'hypothèse générale qui stipule que l’administration d’une diète riche en gras pour une…

El presente artículo analiza el modo en el que cuidadores y personas dependientes pueden contribuir a la educación en trabajo social en una sociedad posconflicto. Un estudio realizado a pequeña escala en Irlanda del Norte se toma como estudio de…

2010, Resumo simples.

En general, se admite con alta consensualidad, luego de un
prolongado y complejo disenso al respecto, que todo proceso y
acto de aprendizaje tiene como propósito fundamental la
FORMACIÓN (con-formación y trans-formación) del CARÁCTER,
como elemento fundante de la personalidad…