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1.
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Estrategia lúdico-creativa:Al conocimiento y la educación por el placer Pérez Yglesias, María
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2.
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Pluralismo epistemológico coediciones
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3.
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La impudicia y lo obsceno en la cultura contemporánea Zavala, Iris
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4.
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La presentación del sí-mismo en Blogs y Redes Sociales Arcila Calderón, Carlos; ULA
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5.
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Perspectiva científica de la determinación de la pena Mariana Elvira Prunotto; Universidad Nacional de Rosario
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6.
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La comunicación organizacional y su importancia para
las escuelas de arte universitarias: Propuesta para la
construcción de conocimiento organizacional colectivo
desde una intervención educativa Zúñiga Murillo, Enid Sofía
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7.
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La noción de la “inquietud de sí” y la cuestión del Otro: diálogos, cartas y máximas Marín, Zenaida; Universidad de Los Andes
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8.
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CASE STUDY. THE EFICACIA CORPORATE GROUP: AN ORGANIZATION THAT GROWS AND FOSTERS GROWTH IN TIMES OF CHANGE (Article published in Spanish), CASO DE ESTUDIO. GRUPO CORPORATIVO EFICACIA, UNA ORGANIZACIÓN QUE CRECE Y HACE CRECER: MOMENTOS DE CAMBIO, CASO DE ESTUDO. GRUPO EMPRESARIAL DE EFICÁCIA, UMA ORGANIZAÇÃO QUE CRESCE E FAZ CRESCER: MOMENTOS DE MUDANÇA (publicado em espanhol) Velásquez Vásquez, Francisco Orlando; Magíster en Administración, Instituto Tecnológico de Monterrey Profesor tiempo completo Universidad Icesi - Quintero Quintero, Ana Virginia; Especialista en Administración, Universidad Icesi Magíster en Administración énfasis Gestión Estratégica, Universidad Icesi - Sánchez Sánchez, Francy Julieth; Especialista en Administración, Universidad Icesi - Burgos Campiño, Sirley; Especialista en Administración, Universidad Icesi
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9.
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Algunas precisiones sobre la desaparecida inscripción funeraria de Al-Mansūr de Badajoz, Some clarifying remarks on the missing funeral inscription of Al-Mansūr from Badajoz Alberto J. Canto García; Univesidad Autónoma de Madrid - Isabel Rodríguez Casanova
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10.
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Notas sobre las relaciones entre fe y razón en Avicena, Al Ghazali y Averroes, Notes on the relationship between faith and reason in Avicenna, Al Ghazali and Averroës Vivanco S., Luis I.
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