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1.
The Message of the Medium: Distributing academic knowledge in the Digital Age
Gillespie, Alex ; Department of Psychology, University of Stirling
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2010-05-30
Recurso: Europe's Journal of Psychology

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2.
International Conference on Education and Educational Psychology
Glăveanu, Vlad; EJOP Editor
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2010-05-30
Recurso: Europe's Journal of Psychology

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3.
Le changement organisationnel : la prédiction des comportements de soutien et de résistance par le biais des préoccupations
Meunier, Sophie
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2010-07-07
Recurso: Université de Montreal

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4.
Validité de construit d’un test d’évaluation de la stabilité lombo-pelvienne, le soulèvement actif de la jambe tendue (SAJT) version objective
Gingras, Guillaume
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2010-05-31
Recurso: Université de Montreal

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5.
Neospora Caninum en un rebaño lechero y su asociación con el aborto, Neospora Caninum in a dairy cattle herd and its association to abortion
Obando R., César - Bracamonte, Magaly - Montoya, Alix - Cadenas, Vilma
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2010-05-27
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Efecto del enfoque constructivista en estudiantes universitarios, Effect of the constructivist approach on university students, Efeito do enfoque construtivista em estudantes universitários
Rafeh de Maddah, Semia - Rodríguez Nuñez, José de Jesús - Izzeddin, Roba
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2010-06-22
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
A Knowledge Based View of the Team
Duan, CJ; Troy University, USA
Formato: Peer-reviewed Article
Enlaces:
Fecha: 2013-05-30
Recurso: American Journal of Business and Management

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8.
Propuesta metodológica para el estudio de incubadoras de empresas a partir de los enfoques Análisis de Redes Sociales (ARS) y redes de conocimiento: el caso de las incubadoras de la UAEMex, Methodological proposal for the study of business incubators based on Social Network Analysis (SNA) and knowledge networks: the case of the UAEMex
Canales García, Rosa Azalea; Universidad Autónoma del Estado de México - Vergara González, Reyna; Universidad Autónoma del Estado de México
Formato: Artículo revisado por pares, Análisis de Redes Sociales, redes de conocimiento e incubación de empresas,
Enlaces:
Fecha: 2013-05-30
Recurso: Acta Universitaria

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9.
Reading as a scientific knowledge and comprehension process, La lectura como proceso de comprensión y conocimiento científico
Alfaro López, Héctor Guillermo
Formato:
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Fecha: 2010-11-30
Recurso: Revistas UNAM

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10.
Effective Science Learning through Restructuring and Reconstruction from the Knowledge Soup
Oloruntegbe, Kunle Oke; Science and Technical Education, Adekunle Ajasin University, Akungba-Akoko, Ondo State, Nigeria
Formato: Peer-reviewed Article
Enlaces:
Fecha: 2013-05-30
Recurso: American Journal of Humanities and Social Sciences