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1.
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Plataforma para el uso de mapas conceptuales para la representación de conocimiento Señas, Perla - Moroni, Norma
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Herramientas para la construcción de conocimiento en ambientes de aprendizaje abiertos: construcción y visualización del grafo integrador de un MCH Martig, Sergio R. - Señas, Perla
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3.
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Programación en lógica inductiva para la corrección de bases de conocimiento lógicas Delladio, Telma
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4.
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Abducción, razonamiento revisable y explicación científica Delrieux, Claudio
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5.
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Tecnología computacional y ambientes de aprendizaje Señas, Perla
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6.
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Bases para concretar un taller de producción – aprendizaje de la tecnología de orientación a objetos Thompson, Héctor
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7.
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Metodologías de enseñanza de programación para el desarrollo de habilidades del pensamiento Palacios, Analía Mirta - Champredonde, Jorge - Ainchil, María Virginia
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8.
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Modelo de red neuronal digital para predicción climática Tosini, Marcelo Alejandro - Acosta, Gerardo - Boemo, Eduardo I.
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9.
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Impacto de la incorporación de tecnología informática en la escuela secundaria Depetris, Beatriz O. - Feierherd, Guillermo Eugenio
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Patrones de diseño para mundos virtuales orientados a objetos (MOO’s) Martínez, Fernando Carlos - Miguez, Alejandro Abel - Fernandez, Alejandro - Díaz, Alicia
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Disminución de la cantidad de paquetes descartados en el túnel entre el home agent y el foreign agent por medio del conocimiento del MTU en IP móvil (redes móviles mediante TCP/IP) Donoso Meisel, Yezid Enrique - Rendon Gallón, Álvaro - Acosta, Diego Andrés
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Generación de consultas personalizadas en un LIM Schiaffino, Silvia - Amandi, Analía
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13.
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Visualización de Grafos Martig, Sergio R. - Castro, Silvia Mabel
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Modelo de sistema basado en conocimiento para el análisis de la seguridad de la información en el contexto de los sistemas de gestión Bajarlía, María Victoria Soledad - Eterovic, Jorge - Ierache, Jorge
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Enfoque de gestión del conocimiento en la virtualización de las prácticas académicas Sosa, Mabel - Silva, Carmen
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Modelo de gestión académica para instituciones educativas basado en el enfoque de gestión del conocimiento Sosa, Mabel - Velázquez, Isabel - Silva, Carmen - Zarco, Raquel - Acevedo, Juan J.
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Métodos de razonamiento aproximado en investigación socio-económica Xodo, Daniel - Illescas, Gustavo - Tripodi, Gustavo - Bueno, Moises
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Capacitación y gestión del conocimiento con herramientas Web 2.0 para docencia universitaria, gestión administrativa y educativa y desarrollo profesional continuo en Argentina, Chile y Ecuador Rosanigo, Zulema Beatriz - Paur, Alicia Beatriz - Álvarez, Mabel - Dans, Marta Isabel - Gallego Gil, Domingo
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Desarrollo de sistemas de argumentación masiva sobre bases de datos federadas Pacífico, Cristian - Silva Layes, María Elisabeth - Capobianco, Marcela - Falappa, Marcelo Alejandro - Simari, Guillermo Ricardo
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Análisis de la aplicabilidad del cuadro de mando integral para el desarrollo de ontologías en informáticas en gestión Nigro, Oscar - Xodo, Daniel - Piedrabuena, Ricardo - Reale, Andrés - Amado, Laura - Schmidt, Patricia - Sánchez, Roque - Santos, Adriana
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Enfoque de gestión de conocimiento aplicado a un modelo integrado de aplicaciones sociales para el trabajo colaborativo entre pares académicos Lescano, Germán - Pacheco Toledo, Ricardo - Sosa, Mabel
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Elementos para el análisis y diseño conceptual de espacios virtuales de trabajo colaborativo orientados a la formación de investigadores Rodríguez, Dario - Pollo-Cattaneo, Florencia - Bertone, Rodolfo Alfredo - García-Martínez, Ramón
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Plataformas educativas implementadas con Cloud Computing Murazzo, Maria A. - Millán, Flavia - Rodríguez, Nelson - Segura, Daniela - Villafañe, Daniela A.
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Sistemas multiagentes en ambientes dinámicos: planificación Moya, Mario - Kogan, Pablo - Parra, Gerardo - Cecchi, Laura - Vaucheret, Claudio A.
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Entornos virtuales como apoyo a la enseñanza presencial: el caso de probabilidad y estadística en la UTN-FRA Kanobel, María Cristina
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Sistema híbrido para clasificación de documentos aplicado al problema bioinformático de inferencia de interacción proteína-proteína Cecchini, Rocío L. - Lorenzetti, Carlos M. - Maguitman, Ana Gabriela - Ponzoni, Ignacio
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Descubriendo conocimiento a partir de las dependencias de comparación de conjuntos de valores Ferraggine, Viviana E. - Rivero, Laura C.
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Propuesta de cambio en organizaciones actuales desde la estrategia de los recursos intangibles Fennema, Marta C. - Figueroa, Liliana Maria - Palavecino, Rosa - Flores, Carola Victoria - Poliche, María Valeria
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Gestiones estratégicas de innovación para un proceso de cambio en organizaciones actuales Fennema, Marta C. - Palavecino, Rosa - Poliche, María Valeria - Flores, Carola Victoria - Moreno, Juan Pablo - Figueroa, Liliana Maria
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Herramientas informáticas avanzadas para gestión de contenido digitales Chiarani, Marcela Cristina - Pianucci, Irma Guadalupe - García, Berta - Allendes Olave, Paola A. - Torres, Vanesa - Viano, Hugo - Ponce, Viviana - Leguizamón, Mario Guillermo
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Una propuesta para el diagnóstico del estudiante basado en lógica difusa Huapaya, Constanza - Casali, Ana - Lizarralde, Francisco
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Las secciones cónicas en un ambiente computacional Etcheverry, Nilda - Reid, Marisa - Botta Gioda, Rosana
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Herramienta para la Gestión de Riesgos en proyectos de software Bertone, Rodolfo Alfredo - Thomas, Pablo Javier - Taquias, Daniel - Pardo, Sebastián
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Una propuesta de solución para automatizar la medición de aplicaciones orientadas a objeto Greiner, Cristina L. - Demchum, Daniela - Dapozo, Gladys N. - Estayno, Marcelo G.
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Estimación empírica de carga de trabajo en proyectos de explotación de información Rodríguez, D. - Pollo Cattaneo, María Florencia - Britos, Paola Verónica - García Martínez, Ramón
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Representaciones temporales y argumentación abstracta temporal: semánticas y extensiones Cobo, María Laura - Martínez, Diego C. - Simari, Guillermo Ricardo
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Hacia una integración de un sistema de búsqueda de respuestas sobre la inteligencia empresarial mediante el uso de ontologías Roger, Sandra - Ferrández, Antonio - Peral, Jesús
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Ingeniería de proyectos de explotación de la información Pollo Cattaneo, María Florencia - Amatriain, H. - Rodríguez, D. - Pytel, Pablo - Ciccolella, E. - Vegega, C. - Dearriba, M. - Rodriguez Aubert, M. - Bose, M. - Giordano, F. - Britos, Paola Verónica - García Martínez, Ramón
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Enseñanza universitaria: innovación en tecnología y pedagogía Lipsman, Marilina - Salvatierra, Fernando - Florio, María Paz - Augustovski, Ianina - Hara, Gabriela
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Ontologías, reglas, inconsistencias y argumentación rebatible en la web semántica Gómez, Sergio Alejandro - Chesñevar, Carlos Iván - Simari, Guillermo Ricardo
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Técnicas de explotación de información aplicadas al análisis del rendimiento académico de alumnos de la FACENA-UNNE Porcel, Eduardo - Dapozo, Gladys N. - López, María Victoria - Caputo, Liliana N.
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Migración de registros catalográficos en formato LIBRI (UNSJ) hacia MARC21 Olguín, Luis Alberto - Maroto, Nora - Coria, Cristina - Rodríguez, Gabriela
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Minería de datos utilizando estrategias adaptativas Lanzarini, Laura Cristina - López, Javier - Hasperué, Waldo - Corbalán, Leonardo - Grossi, María Delia - Maulini, Juan Andrés - Villa Monte, Augusto
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Técnicas de segmentación semi-automática en imágenes para diagnóstico de osteoporosis Iglesias, Arturo F. - Saleres, Anabella S. - Vogel, Walter D. - Massa, José M. - Tristán, Paula - Santiago, Martin
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Técnicas de aprendizaje de máquina y personalización en educación Durán, Elena B. - Costaguta, Rosanna - Maldonado, Marilena - Unzaga, Silvina - Chequer, Greta - Menini, María de los Ángeles - Missio, Daniela - Fernández, Norma
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Uso de escenarios en la derivación de software Hadad, Graciela Dora Susana
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Cómo influyen las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, en la enseñanza, el aprendizaje y su incidencia en la construcción de propuestas a distancia Clapés, Mónica Mariela - Brocca, Debora
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DDD (diseño dirigido por el dominio) y aplicaciones Enterprise: ¿fidelidad al modelo o a las herramientas? Echeverría, Adriana - López, Gustavo - Grossi, María Delia - Servetto, Arturo - Jeder, Ismael - Paredes, Adrián - Linares, Pablo
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49.
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Sistema Tutor Inteligente con Arquitectura inspirada en la Enseñanza Basada en Competencias (STI-C) Badaracco, Miguel - Martínez, Luís
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50.
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Bases para utilizar el enfoque “Project Finance” para financiar proyectos de software administrados según la Guía PMBOK del Project Management Institute Uzal, Roberto - Riesco, Daniel Eduardo - Montejano, Germán Antonio
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