| No aplica | (4) |
| Art, education, formal and non-formal educational systems, alternative conflict resolution, participatory processes for organizational systems | (1) |
| Arte, educación, sistemas educativos formales y no formales, resolución alterna de conflictos, procesos participativos en sistemas organizacionales aprehendientes | (1) |
| Constructivism; holism; multiple-intelligence theory; pedagogy; psychology; epistemology; methodology; teaching of fine arts | (1) |
| Educación, lúdico-creativo, capacitación, placer | (1) |
| Más... |
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1.
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La sociedad del conocimiento: inclusión o exclusión Moreno Ríos, Herminia; Escuela Secundaria Profesor Jesús M. Campos Escuela Primaria Lic. Benito Juárez, Cadereyta Jiménez Nuevo León, México - Velázquez Martínez, Rosa Amelia; Escuela Secundaria Profesor Jesús M. Campos Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Pablo Livas” Monterrey, Nuevo León, México
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2.
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Estrategia lúdico-creativa:Al conocimiento y la educación por el placer Pérez Yglesias, María
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3.
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Apuntes sobre epistemología e investigación en laenseñanza de los Estudios Sociales, Morales Zúñiga, Luis Carlos; Universidad de Costa Rica
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4.
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Educación e investigación y desarrollo en América Latina: los últimos treinta años Salas Madriz, Flora Eugenia; Docente de la Escuela de Administración Educativade la Universidad de Costa Rica
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5.
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, Higher education research project: la visión de seis países desarrollados sobre la educación superior necesaria para el nuevo milenio Salas Madriz, Flora Eugenia; Docente de la Escuela de Administración Educativa de la Universidad de Costa Rica
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6.
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La comunicación organizacional y su importancia para
las escuelas de arte universitarias: Propuesta para la
construcción de conocimiento organizacional colectivo
desde una intervención educativa Zúñiga Murillo, Enid Sofía
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7.
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El impacto del docente en el proceso de aprendizaje de los estudiantes Delgado Chinchilla, María del Carmen
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8.
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, El referente de la internacionalización y sus inherencias para la educación superior pública Muñoz Varela, Luis; Funcionario administrativo de la Universidad de Costa Rica
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9.
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Propuesta didáctica: herramienta metodológica y didáctica para analizar textos literarios con sétimos años Ramírez Molina, Catalina; Profesora de la Escuela de Formación Docente de la Universidad de Costa Rica
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10.
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El mercadeo de las revistas de la Universidad de Costa Rica apoyando la función educativa una propuesta para el nuevo siglo Camacho Villalobos, María Elena
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