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1.
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La comprensión lectora: la habilidad más importante para construir conocimientos Ávila Aguilera, Yadira
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2.
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Modelo pedagógico para la capacitacion agrícola con criterios bioproductivos en la gestion medioambiental Balbín Arias, María Irene - Valdés Carmenate, Ramiro
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3.
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Generación semiautomática de una ontología para una red de ONG Chiaro, Natalia - Garat, Diego - Damonte, Pablo - Accuosto, Pablo
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4.
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Ingreso, permanencia y calidad Dapozo, Gladys N. - Vallejos, Oscar - Greiner, Cristina L. - Golobisky, María F. - Espíndola, María C.
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5.
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Estado de uso de las tecnologías de información y comunicación por parte de los profesores de la universidad metropolitana Montes de Oca, Migdalia de
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6.
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Evolución de reglas de clasificación para el descubrimiento de conocimiento comprensible Carreño, Emiliano - Leguizamón, Guillermo - Wagner, Neal
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7.
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Un modelo de interoperabilidad para sistemas autónomos en entornos distribuidos Ierache, Jorge Salvador - Naiouf, Marcelo - García Martínez, Ramón - De Giusti, Armando Eduardo
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8.
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Aplicación de métricas de madurez en conceptualización de sistemas expertos Pollo Cattaneo, María Florencia - Britos, Paola Verónica - García Martínez, Ramón
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9.
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Prácticas de compartición de conocimento en los enfoques tradicional y agilista Labrin, Broderick Crawford
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10.
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Patrones estadísticos relacionados con el perfil del alumno de la Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas Barrera, Maria A. - Baquinzay, Manuel - Bustos Aguiar, Maria Soledad - Lamas, Nancy - Lobos Anfuso, Daniela
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