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1.
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TÉCNICAS Y MÉTODOS DEL PENSAMIENTO CRÍTICO BIOREFLEXIVO EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, DE LOS NIÑOS DE 2º AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA “FEDERICO PROAÑO”, DE LA PARROQUIA BELLAVISTA, PROVINCIA DEL AZUAY CUESTA VIDAL, LULÚ MARIANELA
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2.
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Nizanda, Oaxaca Pérez-García, Eduardo Alberto - Meave del Castillo, Jorge Arturo - Salas, S
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3.
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Contribución al conocimiento de las ascidias coloniales (Chordata: Tunicata) de la Antártida Occidental y Región Magallánica Varela Díaz de Tuesta, María Mercedes
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4.
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Los límites de la competencia. El conocimiento, la educación y la sociedad, Los límites de la competencia. El conocimiento, la educación y la sociedad GONZÁLEZ Y ORTIZ, FRANCISCO XAVIER
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5.
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Memorias del I Simposio Internacional sobre organización del conocimiento: Bibliotecología y Terminología, Memorias del I Simposio Internacional sobre organización del conocimiento: Bibliotecología y Terminología SÁNCHEZ MENCHERO, MAURICIO
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6.
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Las Américas y el Mundo - 2010, México, las Américas y el Mundo - 2010 - Líderes González González, Guadalupe - Schiavon, Jorge A. - Crow, David - Maldonado, Gerardo - Centro de Investigación y Docencia Económicas (México). División de Estudios Internacionales
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7.
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Evolución de reglas de clasificación para el descubrimiento de conocimiento comprensible Carreño, Emiliano - Leguizamón, Guillermo - Wagner, Neal
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8.
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Un modelo de interoperabilidad para sistemas autónomos en entornos distribuidos Ierache, Jorge Salvador - Naiouf, Marcelo - García Martínez, Ramón - De Giusti, Armando Eduardo
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9.
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Aplicación de métricas de madurez en conceptualización de sistemas expertos Pollo Cattaneo, María Florencia - Britos, Paola Verónica - García Martínez, Ramón
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10.
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Saber que se sabe o saber qué se sabe. Ensayo acerca de la dificultad de un conocimiento exclusivamente reflexivo a partir del Cármides de Platón Alayza, Cristina; Pontificia Universidad Católica del Perú
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