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1.
Sistemas multiagentes en ambientes dinámicos: planificación
Moya, Mario - Kogan, Pablo - Parra, Gerardo - Cecchi, Laura - Vaucheret, Claudio A.
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-08-10
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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2.
Producción y transmisión del conocimiento en Freire
formacion-virtual
Formato: Text, draft, Capítulo de Libro
Enlaces:
Fecha: 2010-07-20
Recurso: Biblioteca Electrónica CLACSO

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3.
Procesos de alfabetización informacional y construcción del conocimiento en procesos de formación de investigación educativa a través de ambientes a distancia
Díaz Velásquez, Demetrio Alejandro
Formato: Modulo
Enlaces:
Fecha: 2012-01-03
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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4.
Lecturas culpables. Marx(ismos) y la praxis del conocimiento
formacion-virtual
Formato: Text, draft, Capítulo de Libro
Enlaces:
Fecha: 2010-07-20
Recurso: Biblioteca Electrónica CLACSO

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5.
Políticas de posgrado y conocimiento público en América Latina y el Caribe : desafíos y perspectivas
posgrados
Formato: Text, draft, Libro
Enlaces:
Fecha: 2012-04-20
Recurso: Biblioteca Electrónica CLACSO

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6.
Pedagogía crítica y formación docente
formacion-virtual
Formato: Text, draft, Capítulo de Libro
Enlaces:
Fecha: 2010-07-20
Recurso: Biblioteca Electrónica CLACSO

Recurso libre 
7.
A infoinclusão e as estatísticas para a América Latina
formacion-virtual
Formato: Text, draft, Capítulo de Libro
Enlaces:
Fecha: 2010-07-20
Recurso: Biblioteca Electrónica CLACSO

Recurso libre 
8.
Los lugares de encuentro con Paulo Freire
formacion-virtual
Formato: Text, draft, Capítulo de Libro
Enlaces:
Fecha: 2010-07-20
Recurso: Biblioteca Electrónica CLACSO

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9.
Detección de factores de riesgo cardiovascular y nivel de conocimientos de los mismos por el adulto, Detección de factores de riesgo cardiovascular y nivel de conocimientos de los mismos por el adulto
Gómez García, Beatriz Paulina - Bautista-Samperio, Lidia
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2010-01-20
Recurso: Revistas UNAM

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10.
Engánchate con la lectura: un método interactivo para vivir la lectura de una manera diferente desde el entorno familiar
Bejarano Herrera, Patricia
Formato: bachelorThesis
Enlaces:
Fecha: 2010-03-20
Recurso: Universidad del Rosario, Colombia