This paper describes a small scale collaborative research project designed to
promote undergraduate students’ academic literacy through proactive
methods of support embedded within the content of an early childhood
education module. Two of the professionals involved in the project offer

Originally published in Rhizomes, an international peer-reviewed online journal. Reprinted in Giffney, N. ed., 2008. Queering the Non/Human. London: Ashgate., Subjectivities configured as post-human may challenge investments in former configurations of what it means to be human, but there remains…

L’Éducation Pour Tous mobilise la communauté internationale et les gouvernements depuis 1990. Cet engagement global renouvelé en 2000 sous l’auspice de l’UNESCO puis des Nations-Unies, porte notamment sur un objectif de base : l’universalisation de la scolarisation primaire complète pour…

El objetivo consiste en destacar la utilidad de un marco teórico
que dirija la investigación y oriente la práctica educativa. Se defiende
el enfoque de Educación Adaptativa (Inclusiva) como referencia que
guía la toma de decisiones en los diseños y…

In systems where agents are required to interact with a partially known and dynamic world, sensors can be used to obtain further knowledge about the environment. However, sensors may be unreliable, that is, they may deliver wrong information (due, e.g.,…

This document describes a general structure for the implementation of virtual tools for remote calculation through Internet. Two virtual tools for mathematical analysis
(Analys) and simulation of dynamic systems (SimWeb), supported by the Matlab c, are described. These virtual tools,…

Este artículo describe la integración de ontologías en formato OWL como
fuentes de conocimiento externas de un sistema de diálogo. El presente trabajo se
centra en conseguir un agente que gestione cualquier ontología independientemente
del dominio y sin perder expresividad…

La reflexión epistemológica sobre la Lingüística
posee un componente sincrónico, la Filosofía de la
ciencia lingüística, y un componente diacrónico, la
Historiografía de la Lingüística, en la que se realizan
dos tipos de análisis sobre el cambio en los programas

Este artículo presenta la extensión automática del sistema TERSEO a
otras lenguas combinada con el uso de técnicas basadas en Aprendizaje Automático
(AA). En concreto, en este artículo se trabaja en el reconocimiento de expresiones
temporales para el italiano y…

Este trabajo está relacionado con el área de la Recuperación de Información Geográfica (Geographical Information Retrieval, GIR). En él se ha diseñado, desarrollado y evaluado un sistema de recuperación de información geográfica, aplicando para ello diferentes técnicas de Procesamiento del…