La escuela, además de ser un espacio de socialización de nuevas
generaciones, es un escenario donde tiene lugar la creación constante del
sujeto social. Podría decirse, haciendo referencia a Jorge Larrosa (1999),
que el conocimiento, la realidad escolar y el…

Dos recientes trabajos sobre el mundo de las fronteras bonaerenses, constituyen, sin duda, un aporte al conocimiento de las relaciones sociales que allí tuvieron lugar. Estudios que, por el abordaje de problemas en común, así como por el marco temporal…

En el siguiente artículo intentaré indagar cuáles fueron las relaciones e interrelaciones que tuvieron las ideas de la "Escuela Nueva" en el desarrollo institucional de la Universidad Nacional de la capital provincial. En este sentido, tomando como fuente de estudio…

Ponencia presentada en el Congreso Gadamer y las Humanidades que tuvo lugar en la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM, en noviembre de 2004, En este trabajo se refiere un supuesto ontológico que posibilita la interpretación de la experiencia humana.…

En este estudio se presenta evidencia que contribuye a situar al autor del Poema de mio Cid en el ambiente eclesiástico de fines del siglo XII. A tal fin, se examinan las oraciones intercaladas en el poema, testimonio de la…

El presente trabajo intenta de algún modo acercar una mirada respecto al proceso constitutivo del diario católico La Mañana, primer y único diario católico de Santa Fe publicado durante dos décadas a lo largo del siglo XX, como contribución al…

Descripción completa.

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Este artículo presenta una propuesta para la formación de competencias de pensamiento histórico.
1) La conciencia histórica-temporal relacionada con la temporalidad humana, el cambio y el poder sobre el tiempo futuro.
2) La representación de la historia, como…

La propuesta de esta ponencia parte de realizar una lectura del cuento "Ojos azules" del
escritor español Arturo Pérez-Reverte, trabajándolo desde distintas miradas, que configuran ejes a
investigar. La anécdota narrada sobre un momento elegido del pasado histórico resulta central…