| Aprendizaje; Cognición; Conocimiento; Representación | (1) |
| aprendizaje significativo; durabilidad; escuela secundaria | (1) |
| camino ribereño; grupo funcional; tipo de alimento; cultivo | (1) |
| estrategias productivas; sistemas de conocimiento; prácticas de manejo; diversidad de artrópodos; diversidad de malezas | (1) |
| figuratividad; tematización; mnemotecnia; asemanticidad | (1) |
| Más... |
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1.
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Conocimiento sobre Zoonosis en Amas de Casa del Ambito Urbano de la Ciudad de Coronda, Santa Fe Tarabla, H. D. - Fernandez, G.
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2.
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Estrategias Productivas, Prácticas de Control y Diversidad Biológica: Un Análisis desde los Sistemas de Conocimiento Rosenstein, S. - Faccinini, D. - Montero, G. - Lietti, M. - Puricelli, E. - Tuesca, D. - Nisensohn, L. - Vignaroli, L.
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3.
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Siete Notas en Torno al Conocimiento en la Educación Superior Entel, Alicia
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4.
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Dimensiones epistémicas y cognitivas en la enseñanza de las disciplinas proyectuales. Burgos, Carlos Eduardo
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5.
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Factores que Condicionan la Apropiación del Conocimiento y su Durabilidad en la Asignatura Química en Alumnos de Ingeniería Agronómica Nescier, I. de los M. - Althaus, R.L. - Rocha, A.M.
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6.
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Creatividad y Razonabilidad: la Construcción del Conocimiento como un Proceso de Semiosis en el Ambito Educativo Benassi, Julia - Ospina, Viviana
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7.
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Contribución al Conocimiento de los Gremios Tróficos en un Ensamble de Aves de Cultivo del Paraná Medio Reales, C. - Urich, G. - Deshayes, N. - Medrano, J. - Alessio, V. - Leon, E. - Beltzer, A. - Quiroga, M.
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8.
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El Conocimiento como Isomorfismo de Sistemas Semánticos. La Función de las Narrativas Audiovisuales en el Espacio del Aula. Propuesta de un Caso y Aportes de los Estudios Semióticos al Diseño de Materiales para la Enseñanza Gastaldello, Daniel
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