Fecha:"2010" |
Fecha:"2008" |
Fecha:"49z" |
Idioma:"Español" |
Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
Fecha:"2011" |
Fecha:"07t09" |
Fecha:"2007" |
Fecha:"2004" |
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Reseñas, Rewies
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Voz y Escritura. Revista de Estudios Literarios
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La educación matemática en la franja crítica de la escolaridad y el currículo de la educación básica., Mathematical education on the critical strip of schooling and the primary education curriculum. Rivas, Pedro José
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Información General: Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) Universidad de Los Andes
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Hacia un Desaprendizaje Consciente, Los Tatuajes de la Palabra y la Consciencia de los Tatuajes Andrade, Raiza
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Diálogo de saberes y proyectos de investigación en la escuela, Dialog of knowledge and research projects in school Pérez Luna, Enrique - Alfonzo, Norys
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Observación y conocimiento: Relevancia del investigador en la construcción de la antropología como ciencia cognitiva., Observation and knowledge: the investigator’s relevance in the anthropology construction as a cognitive science. Lahitte, Héctor Blas - Bacigalupe, María de Los Ángeles
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Las metáforas del saber., Metaphors of knowledge. Márquez, Emilia
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Filosofia y arte: la posibilidad del conocimiento., Philosophy and art: the possibility of knowledge. Garavito, Ramiro
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