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Learning to "notice" the mathematics teaching: adopting a socio-cultural perspective on student teachers' learning Llinares Ciscar, Salvador
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Autoaprendizaje en el EEES: una experiencia en magisterio especialidad musical, Self-learning in the ESHE: an experience in music teaching training Esteve Faubel, José María - Molina Valero, Miguel Ángel - Espinosa Zaragoza, Juan Antonio - Esteve Faubel, Rosa Pilar
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Adquisición de habilidades cognitivas: factores en el desarrollo inicial de la competencia experta, Acquisition of cognitive abilities: factors for the initial development of expert competence Gilar Corbi, Raquel
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Some (semiotic) aspects of elocutio in Quintilian: more about Latinitas, Perspicuitas, Ornatus, and Decorum Chico Rico, Francisco
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Distribution of endangered vertebrates in Bañados del Este Biosphere reserve, Uruguay, Distribución de los vertebrados amenazados en la Reserva de la Biosfera de Bañados del Este, Uruguay Soutullo Bugallo, Álvaro Alberto - Chan, Eric K.W. - Maughan, Johanna - Preuss, Sonja - Ruiz Guajardo, Juan Carlos
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Construir el conocimiento necesario para enseñar matemática: prácticas sociales y tecnología, Constructing the necessary knowledge for teaching math: social practice and technology Llinares Ciscar, Salvador
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Hayden White y la teoría del conocimiento histórico: una aproximación crítica, Hayden White and the theory of historical knowledge: a critical study Cabrera Acosta, Miguel Ángel
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Isobaric vapor-liquid and vapor-liquid-liquid equilibrium for the system water + ethanol + n-heptane Gomis Yagües, Vicente - Saquete Ferrándiz, María Dolores - Font Escamilla, Alicia - Pedraza Berenguer, Ricardo
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The University of Alicante's institutional strategy to promote the open dissemination of knowledge Llorens Largo, Faraón - Bayona Giménez, Juan José - Gómez Castaño, Javier - Sanguino Oliva, Francisco José
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La microbiología del suelo en la era de la biología molecular: descubriendo la punta del iceberg Nogales Fernández, Balbina
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