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1.
The impact of study abroad on vocabulary development among different proficiency groups
Ife, Anne - Vives Boix, Gemma - Meara, Paul
Formato: Article
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Fecha: 2013-05-21
Recurso: Anglia Ruskin University

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2.
Knowledge discovery based on computational taxonomy and intelligent data mining
Perichinsky, Gregorio - García Martínez, Ramón - Proto, Araceli
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-06
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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3.
Mutual aid groups in psychiatry and substance misuse
Baldacchino, Alex - Caan, Woody - Munn-Giddings, Carol
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2010-10-28
Recurso: Anglia Ruskin University

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4.
Forest fire prediction using fuzzy prototypical knowledge discovery
Olivas Varela, José Ángel - Romero, Francisco Pacual
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-01
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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5.
Gender Stereotyping in Early Childhood: Knowledge, Endorsement, and Perception of Parental Attitudes
Halkett, Ashley
Formato: Princeton University Senior Theses
Enlaces:
Fecha: 2013-07-19
Recurso: Universidad de Princenton

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6.
Applying Wikipedia’s multilingual knowledge to cross–lingual question answering
Ferrández Escámez, Sergio - Toral Ruiz, Antonio - Ferrández Escámez, Óscar - Ferrández Rodríguez, Antonio - Muñoz Guillena, Rafael
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2008-08-01
Recurso: RUA Docencia

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7.
KNOW: developing large-scale multilingual techonologies for language understanding, KNOW: desarrollo de tecnologías multilingües a gran escala para la comprensión del lenguaje
Agirre Bengoa, Eneko - Rigau Claramunt, German - Castellón Masalles, Irene - Alonso Alemany, Laura - Padró Cirera, Lluís - Cuadros Oller, Montserrat - Climent Roca, Salvador - Coll Florit, Marta
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2009-10-07
Recurso: RUA Docencia

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8.
But who learns what? On the risks of knowledge accumulation through networked learning in R&D
Kekäle, Tauno - Cervai, Sara - Gómez Bernabeu, Ana
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2011-03-22
Recurso: RUA Docencia

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9.
From the cognitive to the pragmatic: the scientist as communicator
Pérez-Llantada Auría, Carmen
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2008-04-30
Recurso: RUA Docencia

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10.
In search of stability: women studying childcare in an English further education college
Wright, Hazel R.
Formato: Article
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Fecha: 2013-09-02
Recurso: Anglia Ruskin University