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1.
Análisis de un modelo de red de relaciones en áreas innovadoras, Analysis of relationships network model for innovating hubs
González Vázquez, Beatriz
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2008-09-11
Recurso: RUA Docencia

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2.
A cognitive approach to qualities for NLP, Un enfoque cognitivo de las cualidades para el PLN
Periñán Pascual, Carlos - Arcas Túnez, Francisco
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2008-11-11
Recurso: RUA Docencia

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3.
Contribución al conocimiento de la esfecidofauna de la provincia de Alicante (Hym. Sphecidae)
Tormos Ferrando, José - Jiménez Peydró, Ricardo
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2008-07-11
Recurso: RUA Docencia

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4.
Contribución al conocimiento de los Araneae de Sierra Morena central. Familias: Clubionidae, Sparassidae, Philodromidae y Thomisidae
Urones Jambrina, María del Carmen - Bach de Roca, Carmen - Gaju Ricart, Miguel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2008-07-11
Recurso: RUA Docencia

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5.
Papeles semánticos, preposiciones y objetos preposicionales
Martínez Linares, María Antonia
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2008-06-11
Recurso: RUA Docencia

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6.
Pérdida del área de ocupación y del tamaño de la población de Vella lucentina (Cruciferae)
Bonet Jornet, Andreu - Terrones Contreras, Beatriz - Constán Nava, Soraya - Crespo Villalba, Manuel Benito
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2012-05-11
Recurso: RUA Docencia

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7.
La sociedad de la información
Pernías Peco, Pedro
Formato: info:eu-repo/semantics/lecture
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Fecha: 2008-01-22
Recurso: RUA Docencia

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8.
Relatos y reflexiones en talleres del conocimiento
Erstad, Inger Helen
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2008-06-19
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9.
Com són i/o han de ser els llocs web escolars?
Roig Vila, Rosabel
Formato: info:eu-repo/semantics/report
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Fecha: 2008-04-14
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10.
Informatización del conocimiento para la conservación de la biodiversidad, Digital knowledge management for biodiversity conservation
Mata Montero, Erick
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2008-09-24
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