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1.
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Développement et validation d'un instrument non-invasifde caractérisation du
comportement musculaire respiratoire Aïthocine, Elise
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2.
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Characterisation and use of biodiversity in the açai tree breeding program of Embrapa Amapá (Brazil). SILVA, M. F. da - MOUCHIUTTI, S. - FARIAS NETO, J. T. de
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3.
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Can virtual reality improve anatomy education? A randomised controlled study of a computer-generated three-dimensional anatomical ear model Nicholson, D. T. - Chalk, C. - Funnell, W. R. J. - Daniel, S. J.
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4.
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Participation in Knowledge-Building Discourse: An Analysis of Online Discussions in Mainstream and Honours Social Studies Courses, Participation au discours de coélaboration des connaissances : une analyse des discussions en ligne dans les programmes d’études général et spécialisé en sciences sociales Niu, Hui; Canadian Council on Learning - van Aalst, Jan
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5.
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Educação : Teoria e Prática
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6.
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Models for Building Knowledge in a Technology-Rich Setting: Teacher Education, Modèles pour la coélaboration de connaissances en environnements technologiquement riches : formation en enseignement MacKinnon, Gregory; Acadia University - Aylward, M. Lynn; Acadia University
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7.
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The placebo effect: international patent law and the protection of traditional plant medicine Koutouki, Konstantia
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8.
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L’influence du développement durable à travers la formation universitaire
en design industriel Dionne, Geneviève
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9.
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EBLIP5 Call for Papers , ; Editor-in-Chief
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10.
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Le discours de guerre tenu aux enfants montréalais au sujet de la Première Guerre mondiale entre 1914 et 1918 Cardinal, Sophie
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11.
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Learning for Teaching: Building Professional Knowledge on a National Scale, Apprendre pour enseigner : élaboration de connaissances professionnelles à l’échelle nationale Hartnell-Young, Elizabeth; University of Melbourne
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12.
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Le rôle de la leptine dans le métabolisme anormal des ostéoblastes de patients atteints d’ostéoarthrose Mutabaruka, Marie Solange
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13.
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Knowledge Building in an Aboriginal Context, Coélaboration des connaissances dans un contexte autochtone McAuley, Alexander; niversity of Prince Edward Island
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14.
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Autoaprendizaje en el EEES: una experiencia en magisterio especialidad musical, Self-learning in the ESHE: an experience in music teaching training Esteve Faubel, José María - Molina Valero, Miguel Ángel - Espinosa Zaragoza, Juan Antonio - Esteve Faubel, Rosa Pilar
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15.
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Inquiring Informationists: A Qualitative Exploration of Our Role Robison, Rex R.; National Institutes of Health Library, Bethesda, MD - Ryan, Mary E.; National Institutes of Health Library, Bethesda, MD - Cooper, I. Diane; National Institutes of Health Library, Bethesda, MD
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16.
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A Faceted Catalogue Aids Doctoral-Level Searchers Blythe, Kurt; UNC-Chapel Hill
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17.
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Regulation of the memory T cell development and islet beta-cell survival by DAPK-related apoptosis-inducing protein kinase 2 (Drak2) Mao, Jianning
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18.
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Online Learning Journals as an Instructional and Self-Assessment Tool for Epistemological Growth, Les journaux d’apprentissage en ligne comme outil d’enseignement et d’autoévaluation pour le développement épistémologique Brett, Clare; OISE/UT - Forrester, Bruce - Fujita, Nobuko
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19.
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La evolución de la historiografía literaria en los siglos XIX y XX y algunos planteamientos recientes para la sistematización de la historia de la cultura en Alemania Wentzlaff-Eggebert, Christian
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20.
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Facteurs cognitifs liés à l'acquisition du lexique orthographique Stanké, Brigitte
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21.
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Morning Report Presentation with Literature Search Associated with Decreased Length of Hospital Stay Kelson, Jennifer; Stoke Mandeville Hospital
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22.
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Visio intellectualis: Nicolás de Cusa y Schelling Schwaetzer, Harald
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23.
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Antecedentes, orígen y primeros años de la Escuela Nacional de Antropología e Historia, Antecedentes, orígen y primeros años de la Escuela Nacional de Antropología e Historia, Antecedentes, orígen y primeros años de la Escuela Nacional de Antropología e Historia Coronado Ramírez, Rodolfo
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24.
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Antecedentes, orígen y primeros años de la Escuela Nacional de Antropología e Historia, Antecedentes, orígen y primeros años de la Escuela Nacional de Antropología e Historia, Antecedentes, orígen y primeros años de la Escuela Nacional de Antropología e Historia Coronado Ramírez, Rodolfo
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25.
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Antecedentes, orígen y primeros años de la Escuela Nacional de Antropología e Historia, Antecedentes, orígen y primeros años de la Escuela Nacional de Antropología e Historia, Antecedentes, orígen y primeros años de la Escuela Nacional de Antropología e Historia Coronado Ramírez, Rodolfo
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26.
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Contingencia y ambigüedad en la filosofía de Maurice Merleau-Ponty. Fenomenología, ontología, arte, política Solas, Silvia Angélica
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27.
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Lecturas para agricultores Schiavoni, Otilia Margarita Gabriela
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28.
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Las organizaciones cooperativas en el agro argentino: apuntes metodológicos para su estudio en base al Censo Nacional Agropecuario de 1937 Makler, Carlos A.
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29.
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A knowledge based method for the medical question answering problem Muñoz Terol, Rafael - Martínez Barco, Patricio - Palomar Sanz, Manuel
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Lidiando con el "efecto Funes": en torno de la posibilidad de una historia literaria Funes, Leonardo
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31.
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La "frontera" bonaerense en el siglo XVIII, un espacio políticamente concertado Néspolo, Eugenia Alicia
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32.
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Juan Costa: un pionero del cooperativismo rural argentino, 1916-1927 Bichsel, Susana - Costa, Martha
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33.
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Mapa educativo nacional : Una experiencia en la República Argentina, National Educational Map : An experience in the Republic of Argentina Bozzano, Horacio Rodolfo
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34.
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Variación temporal y espacial de parches, corredores y matriz en un humedal ("mallín") del centro-oeste de la provincia de Neuquén, Temporal and spatial variations of patches, corridors and matrix in humid soil (mallín) in the mid-west of the province of Neuquén Gandullo, Ricardo - Peña, Oscar Ricardo - Campo, Alicia M.
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35.
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Informatización del conocimiento para la conservación de la biodiversidad, Digital knowledge management for biodiversity conservation Mata Montero, Erick
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36.
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À la convergence des savoirs : la transmission des connaissances entre des Atikamekw et des archéologues Ly, Yvonne Thuy-Vy
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37.
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An approach for identifying design principles in argument systems Capobianco, Marcela - Chesñevar, Carlos Iván - Simari, Guillermo Ricardo
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38.
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The University of Alicante's institutional strategy to promote the open dissemination of knowledge Llorens Largo, Faraón - Bayona Giménez, Juan José - Gómez Castaño, Javier - Sanguino Oliva, Francisco José
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39.
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Água e conservação ambiental: uso, cuidado e conhecimento na microbacia do ribeirão Santa Cruz, Lavras e Ijaci/MG, Water and environmental conservation: use, care and knowledge in the watershed Santa Cruz, Lavras and Ijaci/MG Alves, Jacqueline Magalhães
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40.
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SeDiCI | Servicio de Difusión de la Creación Intelectual (Intellectual Creativity Diffusion Service) De Giusti, Marisa Raquel - Villarreal, Gonzalo Luján - Sobrado, Ariel - Lira, Ariel Jorge - Vila, María Marta
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41.
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Construção de uma Priori para os parâmetros do modelo de valores extremos generalizado baseada em quantis com distribuição gumbel, Construction of one priori for the parameters of the generalized extreme values model based in quantis with gumbel distribution Beijo, Luiz Alberto
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42.
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Gobierno de la relación educación y trabajo: Arenas de recontextualización Graizer, Oscar L.
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43.
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Entre lo global y lo local: la investigación educativa en dos universidades no metropolitanas, Between global and local: the educational research in two non-metropolitan universities Kupervaser, Ana S.
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El hispanismo dionisíaco Pope, Randolph
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45.
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La protección de la flora vascular en España peninsular y Baleares, The protection of vascular flora in peninsular Spain and the Balearic islands Devesa Alcaraz, Juan Antonio
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46.
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Articulismo en democracia. Las columnas de Antonio Muñoz Molina Corbellini, Natalia
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47.
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Créer : le phénomène de la création en donnant la réplique à Antonin Artaud Marceau-Tremblay, Sarah
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Open Journal of Knowledge Management
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Creation of Knowledge and Reverse Logistics. Empirical Analysis from Perspective of the Resource Based View Theory Ramirez, Antonio Mihi; Granada University - Girdauskiene, Lina; Kaunas University of Technology
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50.
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El cambio de cuerpo estresado a cuerpo relajado, a través de la respiración, la visualización y la danza en un ambiente de protección acompañada, The change in body stressed to relaxed body through breathing, visualization and a protective environment together Rodríguez Morrill, Evelyn - Pérez Ruvalcha, Sara Lidia
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